认知过程表象与想象概念及分类.pdfVIP

第三章认知过程

第三节表象与想象

、表象与定义

1.【单选】参观过八达岭，头脑中重现这种形象是（）。

A.B.表象C.想象D.联想

2.【多选】表象的作用包括（）。

A.积累感性知识B.从感知向思维过渡的桥梁

C.为想象素材D.创造新形象

3.【单选】进行创造材料是()。

A.表象B.想象C.有意想象D.无意想象

4.【多选】想象与表象的区别就在于()。

A.想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程

B.表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现

C.表象并没有创造出新的形象，因此它属于记忆的范畴

D.想象是新形象的创造，所以属于思维的范畴

、表象的点与分类

1.【单选】给儿童呈现一幅内容复杂的，30秒后把移开，让其看灰色的屏幕，这

时他会看到同样一幅清晰的，儿童还能准确描述上的细节。这是（）。

A.想象B.表象C.知觉D.思维

2.【单选】库伯和的心里旋转实验说明了表象具有（）。同时实验结果表明，反应

时最长时，字母“R”的旋转角度是（）。

A.概括性90度B.可操作性180度

C.可变通性240度D.稳定性360度

3.【单选】表象的形象可以在我们的头脑中放大，缩小或翻转，这种特性称为表象的（）。

A.形象性B.联想性C.可操作性D.创造性

4.【2021东营多选】根据表象创造程度的不同，表象可分为（）。

A.表象B.记忆表象C.视觉表象D.想象表象

Chapter3Cognitive

Process

Section3Representation

andImagination

,thedefinitionofrepresentationandimagination

1.[Singlechoice]AftervisitingtheBadalingGreatWall,thisimagereappearedinmymind().

A.RecallB.RepresentationC.ImaginationD.Association

2.[Multiplechoice]Thefunctionsof

representationinclude().

A.AccumulateperceptualknowledgeB.Bridgethetransitionfrom

perceptiontothinkingC.ProvidematerialforimaginationD.Createnew

images

3.[Singlechoice]Thematerialforcr