教研组长会议主持稿.docxVIP

教研组长会议主持稿

教研组长会议主持稿

尊敬的各位教研组长、各位老师：

大家下午好！今天我们齐聚一堂，召开本学期教研组长工作会议。首先，我代表学校教研处向各位教研组长在过去一个学期中的辛勤工作表示衷心的感谢！感谢大家为学校教研工作所付出的努力和智慧。今天的会议旨在总结经验、分析问题、部署工作，进一步提升我校教研工作的质量和水平，促进教师专业成长，推动学校教育教学质量的稳步提高。

一、上学期教研工作回顾与数据分析

上学期，我校教研工作在各位教研组长的带领下，取得了显著成效。从数据分析来看，我们有以下几个方面的亮点：

1.教研活动开展情况：

-全校共开展教研活动236次，平均每个教研组开展活动15.7次，较上学期增长12.3%

-集体备课活动开展率达100%，参与教师达98.6%

-优质课展示活动共42节，其中区级以上公开课18节，市级公开课6节

2.教师专业发展情况：

-教师参加各级各类培训共计356人次，人均培训时长达到36.5小时

-教师发表论文52篇，其中核心期刊12篇，较上学期增长25%

-教师获奖情况：国家级奖项8项，省级奖项23项，市级奖项45项，区级奖项76项

3.教学质量提升情况：

-学生学业水平测试平均分较上学期提高3.2个百分点

-优秀率提升4.5个百分点，及格率提升2.8个百分点

-学生竞赛获奖数量同比增长18.7%

4.教研成果转化情况：

-形成校本课程资源包32个，覆盖85%的学科

-开发教学案例186个，其中85%已在教学中应用

-建立学科资源库12个，共享资源达2000余条

然而，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：

1.教研活动形式较为单一，创新性不足

2.教师参与教研的积极性有待进一步提高

3.教研成果向教学实践转化的效率有待提升

4.各教研组发展不均衡，部分教研组活动质量有待提高

二、本学期教研工作重点与计划

基于上学期的工作情况和存在的问题，结合学校发展规划，本学期教研工作将重点围绕以下几个方面展开：

（一）深化课程建设，提升育人质量

1.课程体系优化

-完善国家课程校本化实施方案，确保国家课程有效落地

-加强校本课程开发与实施，重点打造3-5门特色校本课程

-推进跨学科课程建设，形成2-3个跨学科主题学习项目

2.课堂教学改革

-推广深度学习教学模式，提高课堂教学效率

-开展智慧课堂建设，促进信息技术与学科教学深度融合

-实施分层教学策略，满足学生个性化学习需求

3.评价体系改革

-完善学生综合素质评价机制，实现过程性评价与终结性评价相结合

-建立教师教学效果多元评价体系，促进教师专业成长

-开展学科核心素养评价研究，推动评价方式创新

（二）加强教师专业发展，提升教研能力

1.分层培养机制

-建立新教师-骨干教师-学科带头人-名师四级培养体系

-实施青蓝工程，促进新老教师结对帮扶

-开展名师工作室建设，发挥名师引领作用

2.教研能力提升

-组织教研方法专题培训，提升教师教研能力

-开展课题研究指导，提高教师科研水平

-建立教研成果展示平台，促进经验交流与分享

3.专业阅读计划

-实施教师专业阅读工程，每学期每位教师至少阅读2本专业书籍

-开展读书沙龙活动，促进教师专业交流

-建立教师专业成长档案，记录教师专业发展历程

三、教研组管理与团队建设

教研组是学校教研工作的基本单位，教研组长的管理水平直接影响教研工作的质量。本学期，我们将重点加强教研组建设，提升教研组长的领导力。

（一）教研组长的角色与职责

1.教研引领者

-把握学科发展方向，制定教研组发展规划

-组织开展教研活动，解决教学中的实际问题

-引领教师专业成长，提升教研组整体水平

2.团队建设者

-营造积极向上的教研氛围，增强团队凝聚力

-促进教师之间的交流与合作，形成教研合力

-关注教师个体需求，促进教师全面发展

3.质量监控者

-加强教学过程管理，确保教学质量

-开展教学评价与反思，促进教学改进

-收集教学反馈信息，及时调整教学策略

（二）教研组工作规范

1.教