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;D;返回;C;4.;5.;6.;7.;【点拨】;8.;【点拨】;9.;【点拨】;返回;10.;返回;11.;(2)如图所示的矩形ABCD的长与宽的比值也满足以上条件,其中宽AB=2.P是AD上一点,将△BPA沿BP所在直线折叠得到△BPE,连接AC,当BE⊥AC时,求AP的长.;返回;12.;“兴趣小组”:如图①,它是由四个矩形和中间一个小正方形组成的,在该图案中矩形①与矩形②为相似矩形,相似比为1∶3,中间小正方形的边长为4cm.
“智慧小组”:如图②,它是由四个全等的直角三角形及一个小正方形组成的,其中小正方形与大正方形的相似比为1∶5.;(1)求“兴趣小组”设计的方案中矩形①的纸上面积.;(2)“智慧小组”设计的方案中,每个小直角三角形在学校空地的实际周长是多少米?
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