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2026届辽宁省沈阳市和平区九年级化学第一学期期末学业质量监测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列实验能达到实验目的的是
A.用点燃的方法除去CO2中混存的CO
B.用稀硫酸除去铁粉中混有的铜粉
C.硬水通过活性炭就可以变成软水
D.用水可以鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体
2.下列说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.不同元素的本质区别是电子数不同
C.原子核由电子和质子构成
D.原子通过得失电子形成离子,离子也能形成原子
3.下列有关水的说法错误的是()
A.煮沸可以降低水的硬度
B.提高水的利用率可以节约水资源
C.水通电分解生成两种单质
D.自来水厂净水过程中只发生物理变化
4.模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是
A.混合物
B.纯净物
C.化合物
D.金属单质
5.实验室制取二氧化碳的部分操作如下图,其中错误的是
A.查漏 B.装药 C.收集 D.验满
6.下列物质中,属于纯净物的是()
A.石灰水 B.食盐水 C.冰水 D.矿泉水
7.鉴别氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用
A.燃着的木条
B.带火星木条
C.澄清石灰水
D.观察颜色
8.下列关于各物质用途,错误的是()
A.氧气可做燃料
B.二氧化碳可用于灭火
C.氮气可用于食品防腐
D.稀有气体可制成多种用途的电光源
9.将一定量碳酸钙纯度为80%的石灰石粉末放入烧杯中(假设杂质不溶于水、也不参加反应),加入未知浓度的稀盐酸至恰好不再有气泡产生,过滤后得2.5g的滤渣,和55.6g的滤液(假设实验中滤液无损失)。则实验中所加稀盐酸的质量分数为()
A.14.6% B.10.95% C.7.3% D.21.9%
10.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是()
选项
A
B
C
D
实验目的
除去CuSO4溶液中少量的H2SO
除去NaOH溶液中少量的Na2CO3
鉴别O2和CO2气体
除去CO中少量的CO2
方案1
加入足量的Fe粉,过滤
滴入适量的石灰水,过滤
用带火星的木条
点燃
方案2
加入足量的CuO,过滤
滴入适量的CaCl2溶液,过滤
用紫色石蕊溶液
通入足量的NaOH溶液
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.生活中处处有化学
(1)医疗急救时要用到贮存在蓝色钢瓶中的氧气,两个氧气分子可用符号表示为_____;
(2)调味品“加铁酱油”中铁元素一般以亚铁离子形式存在,亚铁离子的符号是_____;
(3)汽车使用压缩天然气能减少空气污染,天然气主要成分的化学式为_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
(1)如图标号a的仪器名称_________;写出实验室用A制取气体的一个化学方程式__________。
(2)写出实验室用B制取气体的一个化学方程式_________。利用该反应制取的气体,收集装置应选________(填序号,下同)。
(3)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察如图(F~K)各个装置的特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从__________口进入(填导管口符号)。
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用__________装置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用__________装置。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.(1)水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水,小明用瓶装了一些河水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:
①进行过滤操作时,下列做法正确的是_________。
A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁
C滤纸的边缘要高于漏斗口D液面高于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭,目的是____________。
③在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。
(2)该同学用新制取的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,操作过程如图所示。
①配制50g
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