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黔南市重点中学2026届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是
A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水
B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小
C.蜡烛能燃烧属于化学性质
D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含水
2.下列实验操作中不正确的是
A.滴加液体药品 B.检查气密性
C.读取液体体积 D.称量氯化钠
3.2019年,世界环境日中国主题是:蓝天保卫战,我是行动者。为了让曹县天更蓝、地更绿、水更清,下列建议并不合理的是()
A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B.开发和利用各种清洁能源
C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染 D.分类回收垃圾,以促进资源再生
4.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的()
A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论
5.葡萄糖是最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是()
A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D.葡萄糖的相对分子质量为200
6.如图表示某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是()
A.甲表示的物质中含有3个氢原子
B.反应前后各元素的化合价都没变
C.该反应的基本类型是置换反应
D.生成的丙与丁的分子个数比为2:3
7.为使河水变为饮用水,用铁酸钠()处理河水是一项较新技术。铁酸钠中铁元素的化合价是()
A. B. C. D.
8.下列实验现象的描述正确的是()
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
9.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是()
A.一个铜原子 B.一个铜元素 C.铜 D.铜元素
10.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.液氮用于冷冻B.氢气用作燃料C.石墨用作电极D.稀有气体用作电光源
11.交警常用重铬酸钾()检验司机是否酒驾,其中铬元素的化合价是()
A.+3价 B.+5价 C.+6价 D.+7价
12.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5,下列叙述正确的是
A.青蒿素属于氧化物
B.青蒿素由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子构成
C.青蒿素中氢元素质量分数最小
D.青蒿素由碳、氢、氧三种非金属组成
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.如图所示,甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题:
(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是________。
(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是________。
(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠是________________。
(4)图中显示表明,实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间了?_____________________________________
(5)开始电解后,A管收集到____________,B管收集到________________。
(6)在D处,应使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验?_______________。
14.在实验室里配制65g10%的氯化钠溶液,操作如下图。请回答下列问题:
(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是_____g。
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。
(3)认真观察②,改正其中的错误操作:_____。若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质的质量分数_____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
(4)已知15%的氯化钠溶液的密度为111g/mL,用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需量取15%的氯化钠溶液_____mL,水_____mL。
(5)若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____。
A用量筒量取水时俯视读数
B天平指针偏右就开始称量
C烧杯用蒸馏
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