初中化学虚拟仿真实验安全系统教师教学策略优化研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

在初中化学实验教学中，传统实验因药品危险性、操作复杂性常让师生心生顾虑，酸碱腐蚀、气体爆炸等潜在风险不仅制约了实验的开频

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