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一年级下册阅读指导;判断是不是一句话,就找句号、问号、感慨号。;小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为何飞得这样低呀?”;课内阅读闯关;蜻蜓???????????采蜜??
蝴蝶????????????展翅??
蚯蚓???????????结网
蜘蛛????????????飞舞
蜜蜂????????????搬家;小葱伴豆腐??????????????七上八下
竹篮子打水??????????????节节高
芝麻开花??????????????一清(青)二白
十五个吊桶打水??????????一场空;1.这是一首儿歌,一共有(?)句话。
2.填空:
(1)人有两件宝是指(????)?和(???)?。做工靠(????)?,思索靠(????)?。?
(2)做事情要用(????)又用(??)?,这样才能(??)?。;3.词语搭配:?
认真地????劳动???一双?手指
辛勤地????双手???一根???手表
勤快的????头脑???一种??小手
聪颖的????思索???一块???大脑??;1.石碑是谁刻的?()
A.毛主席B.乡亲们
2.井是谁挖的?()
A.毛主席B.乡亲们C.毛主席和乡亲们
3.用“~~”画出石碑上的话。;1.把选文补充完整。
2.划去不对的的词语。
3.夏天,我画了个()的太阳,秋天我画了个()的太阳。;1.小公鸡喊救命时,小鸭子正在()。
A.水里捉鱼B.水里游玩
2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢?()
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的背面。
3.小公鸡要谢谢小鸭子是由于();1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是________。
3.这首诗体现了______________之情。;1.()把荷叶当作摇篮,()把荷叶当作停机坪。
2.填一填。
荷叶()眼睛();1.文中的“小伙伴”是指()()()。
2.文具的家是()
A.书包B.文具盒C.贝贝的家;1.给下列形近字组词
坐()共()钟()直()
座()公()种()真()
2.“元元红着脸,低着头”阐明元元认识到自己()。;1.谁在给动物们下告知?在文中用“_____”画出。
2.开会的时间是________,地点是:__________。
3.第二天动物们()参与大会。;1.仿写词语:又大又红()()
2.填上合适词语。
摘()扛()捧()
3.你喜欢这只小猴子吗?;课外阅读闯关;1.这一段话共有()句;。
2.一年有()四个季节。
3.夏天的树上,叶片是();冬天的树下,满地是()。;(二)
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”;(三)爱玩的太阳娃娃?
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。?
瞧,它把嘴巴鼓得(圆圆?园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一种胖肚子,一种圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!;1.选文中形容树数量多的词语是:()。
2.每棵树上均有()。
A.鸟窝B.鸟蛋
3.对选文第一自然段理解对的的是()。
A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B.这里有好多喜鹊。;1.选文中多种人玩的游戏是________和__________。
2.三个人还可以玩什么游戏呢?请写一写。
;1.这首诗的作者是_______。
2.这只大公鸡的冠子是_______色的,身上的羽毛是_____色的。
3.“一叫千门万户开”指的是什么时候?()
A.上午B.中午C.傍晚;1.这段话有()句。
2.第3句写出了烟花的()。
3.用“——”画出比方句。;1.落下来的黄叶像(),落在花丛中的蝴蝶像
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