初中数学课件21-第21讲 图形的变换 2.pptxVIP

第二部分课程培优第21讲图形的变换

重难点突破经典试题解析陕西中考链接核心素养培优

重难点突破01

重点1轴对称图形与中心对称图形的区别分类轴对称图形中心对称图形图示_________________________________________________________________________________________

分类轴对称图形中心对称图形判断方法（1）有对称轴——直线；（2）图形可沿对称轴折叠；（3）对称轴两旁的部分完全重合常见的轴对称图形：等腰三角形、等边三角形、菱形、矩形、正方形、圆等；常见的中心对称图形：平行四边形、圆等；常见的既是轴对称图形又是中心对称图形：菱形、矩形、正方形、圆等续表

重点2变换作图问题1.平移图形的作法（1）找到图形的关键点；（2）把关键点按照平移的方向和距离确定对应点；（3）顺次连接对应点即可得到平移后的图形。2.轴对称图形的作法（1）确定图形的关键点；（2）确定关键点到对称轴的距离，即点到直线的垂直距离；（3）在对称轴另一侧找出关键点的对应点；（4）顺次连接各点。

3.旋转图形的作法（1）明确旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角；（2）确定关键点，分别作出关键点绕旋转中心旋转后的对应点；（3）顺次连接对应点即可得到旋转后的图形。

重点3最值模型模型1“将军饮马”（轴对称）?图2-21-1?本质：将一定直线同侧两定点问题转化为一定直线异侧两定点间的距离。模型1的变式①：同侧两线段差有最大值?

图2-21-2?本质：一定直线同侧两定点到这条直线上一动点的距离之差有最大值，其最大值是两定点间的距离。?

图2-21-3?本质：一定直线异侧两定点到这条直线上一动点的距离之差有最大值，其最大值等于其中一定点关于这条直线对称后的点与另一定点之间的距离。

模型2建桥模型?图2-21-4?本质：利用平移点，将问题转化为两点间的距离。

经典试题解析02

知识点1轴对称图形与中心对称图形例1（2024·广东中考）下列几何图形中，既是中心对称图形也是轴对称图形的是()CA. B. C. D.思路分析根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可。12345

解答A.是轴对称图形，不是中心对称图形，故不符合题意；B.不是轴对称图形，是中心对称图形，故不符合题意；C.既是轴对称图形，又是中心对称图形，故符合题意；D.是轴对称图形，不是中心对称图形，故不符合题意。故选C。12345

知识点2平移的性质图2-21-5???12345

?图2-21-6?12345

?12345

?12345

知识点3轴对称的性质图2-21-7?A??12345

?12345

知识点4旋转的性质图2-21-8???12345

?图2-21-9?12345

?12345

知识点5与对称有关的最值问题图2-21-10?6?12345

图2-21-11??12345

?12345

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陕西中考链接03

1.（2023·陕西中考）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是()CA. B. C. D.12

图2-21-12??412

??12

核心素养培优04

1.（2024·北京中考）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()BA. B. C. D.12345678910

图2-21-13?B?12345678910

图2-21-14?D?12345678910

图2-21-15?D?12345678910

图2-21-16??图2-21-17???12345678910

图2-21-18??图2-21-19??12345678910

??图2-21-2012345678910

图2-21-21