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基于创新能力培养的初中化学跨学科实践项目开发
目录
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
创新能力培养与初中化学教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1创新能力及其内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2创新能力在初中化学学习中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.3传统初中化学教学模式对创新能力培养的制约．．．．．．．．．．．．．．16
2.4创新能力培养视角下的初中化学教学改革方向．．．．．．．．．．．．．．19
跨学科实践项目的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1跨学科学习的理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2实践项目学习的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.3创新教育理论及其在项目开发中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.4相关学习理论的综合运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
基于创新能力培养的初中化学跨学科实践项目设计．．．．．．．．．．．32
4.1项目主题的选择与确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.2项目目标的制定与分解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.3项目内容的整合与重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.4项目实施过程的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.5项目评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
初中化学跨学科实践项目的案例开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
5.1.1项目概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
5.1.2项目实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
5.1.3项目评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
5.2.1项目概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
5.2.2项目实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
5.2.3项目评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
5.3.1项目概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
5.3.2项目实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
5.3.3项目评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
初中化学跨学科实践项目的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
6.1教师角色的转变与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
6.2课堂教学的组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
6.3学生学习方式的指导与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
6.4资源与环境的有效利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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