湖北省当阳市第一高级中学2024届高三第一次调研测试生物试卷含解析.docVIP

湖北省当阳市第一高级中学2024届高三第一次调研测试生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列谚语或经验总结所对应的生物学简析，正确的是（）

A．螟蛉有子，蜾蠃负之——揭示了生物的种间互助关系

B．远芳侵古道，晴翠接荒城——次生演替

C．凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生——人尿液中的尿素能促进扦插枝条生根

D．红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味——乙烯促进果实发育

2．有关农作物生产措施的叙述，不正确的是（）

A．农田及时除草，可防止因竞争加剧导致减产

B．大棚栽培适当通风，能提高农作物光合作用暗反应速率

C．套种使农田群落结构简化，并减少生产者呼吸作用消耗量

D．轮作能提高农作物对矿质元素利用率，并改变原有的食物链

3．露水草体内能合成蜕皮激素，它与昆虫自身分泌的蜕皮激素一样，能够促进昆虫蜕皮化蛹。研究表明，每100公斤露水草干根蜕皮激素含量高达1．9公斤。下列有关说法正确的是（）

A．露水草体内合成的蜕皮激素属于植物激素

B．露水草体内合成的蜕皮激素属于植物生长调节剂

C．露水草体内合成的蜕皮激素，可能起到调节种间关系的作用

D．露水草能大量合成蜕皮激素，是因为其合成过程不受基因调控

4．已知三对基在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（）

A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型。

C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子

D．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9：3：3：1

5．一对表现型正常的夫妇生了一个患某种单基因遗传病的男孩（不考虑突变和染色体交叉互换）。下列分析合理的是（）

A．可以断定控制此病的基因位于X染色体上

B．可以排除控制此病的基因位于Y染色体上

C．可以断定该男孩的母亲是杂合体

D．若这对夫妇再生一个男孩，该男孩正常的概率是1/2

6．某地区人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（）

A．1/19 B．9/19 C．10/19 D．1/2

7．将某病毒的外壳蛋白（L1）基因与绿色荧光蛋白（GFP）基因连接，构建L-GFP融合基因，再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是（）

A．构建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三种酶

B．E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接

C．GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达

D．将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊

8．（10分）完成反射的结构基础是反射弧，下列有关叙述正确的是（）

A．K+内流是大多数细胞产生和维持静息电位的主要原因

B．神经递质与相应受体结合可引发突触后膜电位变化

C．在一次反射过程中一个神经元各部分同时兴奋

D．反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或腺体

二、非选择题

9．（10分）乙肝病毒为双链DNA病毒，其侵染人体肝细胞后的增殖过程如下图所示。回答下列问题：

（1）过程①需要的原料是_________，催化过程①和过程③主要的酶分别是________。

（2）与过程②相比，过程③中特有的碱基配对方式是___________。若RNA片段中有300个碱基，其中A和C共有120个，则由过程③形成的DNA片段中G和T的数目之和为________。

（3）研究发现，过程②中1个RNA分子可翻译出多种蛋白质，其原因是__________或者翻译后一条肽链被酶切成多条肽链。

（4）治疗乙肝时，通过药物抑制过程③比抑制过程②的副作用小，这是因为_______。

10．（14