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2026届上海市浦东区第四教育署九年级化学第一学期期中监测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的、20%以上的、还有。下列说法错误的是
A.氧气可用作火箭发射的燃料
B.空气是一种宝贵的资源
C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低
D.空气与“人造空气”中都含有氧分子
2.下列属于化合反应的是()
A.NH3+HCl═NH4Cl
B.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
C.Cl2+2KI═2KCl+I2
D.MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓
3.下列有关物质的用途,由物质的物理性质决定的是()
A.氧气用于炼钢 B.氖气用于制航标灯
C.用氢气作燃料 D.焊接金属时用氮气、氩气作为保护气
4.我国“神舟十号载人飞船在轨飞行十五天,并成功与“天宫一号”对接,标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图,下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是()
A.装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离
B.装置II中氢气和二氧化碳发生了化合反应
C.装置Ⅲ中水发生分解反应产生了氢气和氧气
D.整个过程中可以循环利用的物质是H2O
5.成语是中华文化的瑰宝。从物质变化的角度分析,下列成语中与其它三者有本质区别的是
A.破釜沉舟
B.凿壁偷光
C.火上浇油
D.聚沙成塔
6.下列说法正确的是
A.金刚石与石墨中碳原子排列方式不同,导致化学性质不同
B.O2和CO2在一定条件下可相互转化
C.氯化钠由氯化钠分子构成
D.5mL酒精和5mL水混合后得到10mL液体
7.甲烷和水反应可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:
下列对该反应的叙述正确的是
A.一个甲烷分子中含有4个原子 B.反应前后元素种类改变
C.反应前后分子数目不变 D.该反应中,丙和丁的质量比为14:3
8.现有MnO2、SO2、O2三种物质,下列叙述正确的是
A.都含氧气B.都含2个氧原子C.都含氧分子D.都含氧元素
9.下列做法正确的是
A.食醋可除水壶内的铁锈
B.发现燃气泄漏,立即打开排气扇通风
C.室温时,通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度
D.自制指示剂:取几片牵牛花的花瓣,放在研钵中捣烂,加入蒸馏水浸泡即可
10.下列对催化剂描述正确的是
A.任何化学反应都需要催化剂
B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C.只有分解反应才需要催化剂
D.某些化学反应可以有多种催化剂
11.洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:
下列说法正确的是()
A.该反应是分解反应
B.有毒气体是Cl2
C.反应前后元素化合价不变
D.84消毒液、洁厕灵能混合使用
12.关于科学符号中数字“2”的含义,下列解释错误的是()
A.N2:表示氮气分子的个数为2
B.:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C.2Al:表示铝原子的个数为2
D.S2-:表示一个硫离子带2个单位负电荷
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出图A中相应字母的仪器名称:a________b________
(2)实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气,已知氮气的密度为1.25g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气与空气密度很接近且难溶于水,则用该方法来制取氮气应选用的最佳装置是________(填序号)
(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种能溶于水并且密度大于空气的气体,用该方法制取二氧化碳应选用装置是________(填序号)
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体。加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物可用于实验室制取氨气,同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为:___________________;因为氨气对空气有污染,所以最好对它进行尾气的吸收处理,收集氨气的装置
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