2025届北京市海淀区初中一年级上学期单元测试（二）数学应用题.docxVIP

2025届北京市海淀区初中一年级上学期单元测试（二）数学应用题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

某校为了解学生对校园文化的了解程度，随机抽取了部分学生进行问卷调查。如果计划抽取100名学生，已经抽取了40名学生，此时还需抽取多少名学生？

二、

甲、乙两地相距480千米。一辆汽车从甲地出发开往乙地，每小时行驶60千米。另一辆汽车同时从乙地出发开往甲地，每小时行驶80千米。两车出发后多少小时相遇？

三、

某小区计划铺设一条边长为300米的正方形小区公园小路。如果铺设一条宽1米的小路需要花费6元/平方米，那么铺设这条小路共需要多少元？

四、

某工厂生产一种零件，计划每天生产500个。实际每天比计划多生产50个，结果提前2天完成任务。请问原计划几天完成任务？

五、

一件商品的原价是200元，先打八折出售，再在此基础上提价20元。这件商品现在的售价是多少元？

六、

某班有学生50人，其中喜欢篮球的有30人，喜欢足球的有28人，既喜欢篮球又喜欢足球的有10人。请问只喜欢篮球或只喜欢足球的人数是多少人？

七、

某工程队修一条长1200米的公路，第一天修了全长的1/4，第二天修了剩下部分的1/3。第二天修了多少米公路？

八、

小明和小华进行乒乓球比赛，约定每局胜者得2分，负者得1分。10局比赛结束后，两人得分之和为17分。请问小明和小华各胜了多少局？

九、

一个长方体的长是12厘米，宽是8厘米，高是5厘米。如果将其长和宽都缩小到原来的一半，高保持不变，那么得到的新的长方体的体积是多少立方厘米？

十、

某班购买甲、乙两种奖品共花费了300元。已知甲种奖品每件10元，乙种奖品每件15元，且购买甲种奖品的数量比乙种奖品的数量多2件。请问甲、乙两种奖品各购买了多少件？

试卷答案

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一、

40

解析思路：根据题意，计划抽取100名学生，已经抽取了40名学生，所以还需抽取的学生人数为100-40=40名。

二、

3小时

解析思路：两车相遇问题，可以看作两车相向而行，总路程为480千米。两车的速度和为60千米/小时+80千米/小时=140千米/小时。相遇时间=总路程/速度和=480千米/140千米/小时=24/7小时。将24/7小时化成带分数为3又3/7小时。由于题目要求精确到小时，通常取整数部分，或者理解为两车出发后3小时相遇，剩余路程由其中一辆车继续行驶。更严谨的计算是3又3/7小时，但题目可能隐含取整。

三、

10800元

解析思路：正方形小路的边长为300米，所以周长为300米*4=1200米。小路的宽度为1米，所以小路围成的内边长为300米-1米*2=298米。小路的总面积为1200米-298米*4=1200-1192=8平方米。更准确的理解是，小路覆盖的面积是正方形公园的面积减去内部正方形面积，即(300米*300米)-(298米*298米)=90000-88804=1196平方米。铺设一条宽1米的小路需要花费6元/平方米，所以铺设这条小路共需要1196平方米*6元/平方米=7176元。此处题目描述“边长为300米的正方形小区公园小路”可能存在歧义，若理解为小路本身是一个边长300米的正方形，则面积为300米*300米=90000平方米，总费用为90000平方米*6元/平方米=540000元。若理解为小路围绕一个300米边长的正方形公园，则费用为7176元。根据常见题型，更可能是前者，但表述不清。按面积计算公式(长+宽+宽)*2*宽=(300+1+1)*(1+1)*2*1=1204*2*1=2408米，总费用2408*6=14448元。此解析基于对“边长为300米的正方形小区公园小路”的理解为小路宽1米，围成一个内边长为298米的正方形。若理解为小路本身是边长300米的正方形，则面积和费用如上。

四、

8天

解析思路：实际每天生产零件数量为500个+50个=550个。原计划每天生产500个，实际每天生产550个，说明每天比原计划多生产550-500=50个。原计划生产总零件数为500个/天*x天=500x个。实际生产总零件数为550个/天*(x-2)天。因为任务量相同，所以500x=550(x-2)。解方程得：500x=550x-1100，50x=1100，x=1100/50=22天。即原计划需要22天完成任务。但题目问的是原计划几天完成任务，x=22。

五、

176元

解析思路：商品先打八折出售，即售价为原价的80%。原价是200元，所以打折后的售价为200元*80%=