2025年南通师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析.docxVIP

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2025年南通师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《中小学教师职业十项准则》,以下哪项行为属于教师应避免的?

A.与学生家长保持沟通

B.在非教学时间组织学生集体活动

C.使用侮辱性语言批评学生

D.定期向学校汇报工作进展

【参考答案】C

【解析】《中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师以任何形式体罚或变相体罚学生,侮辱性语言属于变相体罚范畴。其他选项均符合教师职业规范。

2、Excel中若要查找A列数据在B列中的对应值,应使用函数:

A.SUMIF

B.VLOOKUP

C.IF

D.COUNTIF

【参考答案】B

【解析】VLOOKUP函数用于垂直查找,参数中需指定查找范围和返回列数,符合题干需求。SUMIF、IF、COUNTIF分别用于求和、条件判断和计数。

3、某班级学生数学成绩如下:85,92,78,90,88。计算标准差最接近的值是:

A.4.12

B.5.23

C.3.14

D.6.78

【参考答案】A

【解析】标准差计算公式为√[Σ(xi?x?)2/(n?1)],代入计算得约4.12。选项B是方差值,C、D超出合理范围。

4、制作课件时,以下哪种多媒体元素能有效提升学生注意力?

A.静态文字

B.慢动作视频

C.动态示意图

D.背景音乐

【参考答案】C

【解析】动态示意图通过视觉变化增强信息传递效率,符合认知心理学中的多重编码理论。其他选项可能分散注意力。

5、课堂提问后,教师应优先关注哪种反馈方式?

A.学生举手回答

B.自由讨论中的观点

C.教师预设答案

D.班级沉默

【参考答案】B

【解析】鼓励学生自由讨论能激发批判性思维,体现以学生为中心的教学理念。预设答案可能限制思维发展。

6、教师处理学生冲突时,首先应做到的是:

A.当众批评犯错者

B.个别谈话了解原因

C.立即制止肢体接触

D.要求双方写检讨

【参考答案】B

【解析】冲突解决遵循冷静-倾听-协商原则,单独谈话能避免情绪激化,为后续处理提供依据。

7、下列哪项属于过程性评价工具?

A.学期末考试成绩单

B.课堂观察记录表

C.期中考试卷

D.班级奖状

【参考答案】B

【解析】过程性评价关注学习过程,观察记录表能记录学生课堂参与、合作等动态表现,而其他选项属总结性评价。

8、教师使用在线平台布置作业时,应特别注意:

A.作业量不超过课标要求

B.设置自动批改功能

C.避免使用学生真实姓名

D.提供标准答案

【参考答案】C

【解析】保护学生隐私是《个人信息保护法》要求,真实姓名可能涉及隐私泄露风险。

9、某校开展网络安全教育,重点应包括:

A.网购技巧

B.信息防诈骗

C.网红追星

D.网页排版

【参考答案】B

【解析】网络安全教育核心是提升学生信息鉴别能力防诈骗教育直接关联个人财产与信息安全。

10、突发火灾时,教师组织学生撤离的正确顺序是:

A.先锁门窗后撤离

B.从最近安全出口撤离

C.优先帮助低年级学生

D.边撤离边大声呼喊

【参考答案】B

【解析】安全撤离原则是生命第一、有序撤离,最近出口最短路径能最大程度保障学生安全。

11、根据维果茨基的最近发展区理论,教师应如何帮助学生跨越现有水平与潜在水平之间的差距?

A.提供标准化教材

B.安排小组合作学习

C.增加作业量

D.限制学生自主探索

【参考答案】B

【解析】维果茨基理论强调社会互动对认知发展的促进作用,小组合作通过同伴指导能突破个体独立解决问题的局限,符合支架式教学原则。其他选项或忽视学生主体性(A、D),或违背量力性原则(C)。

12、某生因家庭变故出现课堂注意力涣散,教师最适宜采取的干预措施是?

A.当众批评并扣减平时分

B.调整座位靠近讲台

C.联系心理教师介入

D.增加课堂练习频次

【参考答案】C

【解析】心理问题需专业干预,B项可能加重学生心理负担,D项忽视心理因素影响,A项违反教育公平原则。根据《中小学心理健康教育指导纲要》,教师应协同心理教师制定帮扶方案

13、制作多媒体课件时,为提升信息传递效率,应优先考虑的要素是?

A.使用4K高清视频

B.添加动态粒子特效

C.控制每页信息不超过5个要点

D.采用渐变色背景

【参考答案】C

【解析】认知负荷理论指出,信息密度过高会导致记忆负担。5个要点符合组块化呈现原则,A项增加带宽消耗,D项易分散注意力,B项过度娱乐化。

14、评价学生时,过程性评价应重点考察的方面是?

A.期中考试平均

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