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课标解读
喜怒哀乐骄傲孤寂担忧紧张害怕
微笑
个人情感大笑大哭大喊面部表情手势等情感的表达方法
学生对学校生活的切身体验及由此产生的心情
师生关系
与家人朋友邻居亲戚等的关系包父子关系
括他人之间的情感交流和沟通同学之间的友情
人际关系人与人之
间的交往与友谊对他人的感谢感恩宽容道歉赞扬等
请求他人同意和帮助解决问题处理矛盾和解等
命题预测
针对个人情感高考命题人可能会要求考生叙述发生在身边的一件事并表达自己的情感描述
考生在学校参加的一次活动
并谈谈自己的体会等
针对人际关系高考命题人可能会选择上述课标解读中的某一个话题如宽容赞扬等要
求考生对自己或他人的一次经历进行描述并发表看法
以下几个具体话题值得关注
有的同学抱怨父母对自己期望过高作业多压力太大或对生活中的其他方面感到不满
请写一篇短文准备在我们应该抱怨生活吗的主题班会上发表你的看法
假如你是李华一年前你随父母迁移到某地并进入一所当地高中就读由于不懂当地的地方
语言
学习生活很不顺心请你向某中学英文报写一封求助信
写一篇短文参加增进父母与孩子之间的理解构建和谐家庭的演讲比赛
就如何构建和谐班集体谈谈你的看法
描写你和你的同学是怎样建立起友好关系的
必备词汇
常用单词
经历使气馁自信的
惭愧的激发紧张的
压力渴望的学业
心烦的失望的有耐心的
苦恼的欢呼鼓励
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