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2025年小学三年级语文阅读理解提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

（一）阅读下面的短文，完成后面的问题。

阳光明媚的早晨，小华背着书包去上学。他路过公园时，看到一位老爷爷正在喂鸽子。老爷爷慈祥的笑容让小华觉得很温暖。公园里还有人在跑步、在下棋、在练习书法，everyoneseemstobehappydoingwhattheylove.

小华想到自己，每天除了学习，几乎没什么时间做喜欢的事情。他喜欢画画，但常常没有时间。他看到一位小朋友在画板前认真地画画，小华走了过去，也想加入。老爷爷看到了，笑着对小华说：“小朋友，你也可以试试你的画笔呀。”

小华点点头，找了个地方，拿出画笔和画纸。他决定画下这个美丽的公园，还有那位正在喂鸽子的快乐老爷爷。他画得很认真，一边画一边想，自己以后也要像老爷爷一样，找到自己喜欢的事情，并且坚持做下去。

请回答：

1.根据短文内容，用“|”把第一句话分成两部分。

2.短文中提到小华喜欢做什么？

3.老爷爷看到小华想做什么？他是怎么做的？

4.小华最后决定画什么？他画画的时候在想什么？

5.你觉得小华是一个什么样的孩子？请简单写一写。

（二）阅读下面的短文，完成后面的问题。

小雨是一个细心的小学生。一天早上，她发现妈妈正在厨房里忙碌。妈妈正在包饺子，桌子上铺着绿色的菜叶，摆放着白色的面粉、绿色的韭菜、红色的胡萝卜丝等。妈妈包饺子的样子很认真，她的脸上沾了一些面粉，但她的眼睛里充满了慈爱。

小雨走过去，问妈妈：“妈妈，饺子为什么要包成元宝形状呢？”妈妈笑着回答：“因为元宝形状看起来像古代的钱，寓意着招财进宝，希望我们生活越来越好。而且，吃饺子也象征着团圆。”

妈妈教小雨包饺子。小雨学着妈妈的样子，先把饺子皮放在手心，放入一些馅料，然后对折，再用手指捏出漂亮的褶皱。虽然包得不太好看，但小雨很开心。她觉得包饺子是一件很有意义的事情，不仅学会了包饺子的技巧，还感受到了家的温暖。

请回答：

6.短文中描写了妈妈包饺子的哪些情景？

7.妈妈说饺子形状像元宝，是为了什么？

8.小雨学包饺子时，觉得包得怎么样？她有什么感受？

9.你家里会一起包饺子吗？请简单写一写你的经历或想法。

（三）阅读下面的短文，完成后面的问题。

小林很喜欢观察小动物。一个周末的下午，他来到小区的花园。花园里很安静，只有几只蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去。突然，他发现草丛里有一只小瓢虫。

这只小瓢虫红得像一个小圆点，上面还有几个黑色的小点，像几颗芝麻。它的壳很光滑，看起来很坚硬。小林轻轻地把小瓢虫放在手心里，仔细地观察它。他看到小瓢虫的六条腿很细，肚子一鼓一鼓的，好像在呼吸。小瓢虫很安静，只是偶尔动动触角。

小林想把它带回家看看，但妈妈告诉他，瓢虫是益虫，可以吃掉很多害虫，应该把它放回大自然。小林听了妈妈的话，小心翼翼地把小瓢虫放回了草丛。小林很高兴，他觉得保护小动物也是一件很有趣的事情。

请回答：

10.短文中描写的小瓢虫有什么特点？

11.小林第一次看到小瓢虫时，是怎么做的？他看到了小瓢虫哪些部位？

12.小林想做什么？为什么最终没有这样做？

13.你还知道哪些是益虫？请写一写。

第二部分课外阅读

（一）阅读下面的短文，完成后面的问题。

春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽，桃花也开了，粉红的笑脸映照着蓝天。小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地流向远方。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

小朋友们脱掉了厚厚的冬衣，纷纷跑到操场上放风筝。有的放的是大大的蝴蝶风筝，有的放的是长长的龙风筝。风筝在蓝天上飞来飞去，像一只只五彩的鸟儿。小朋友们追逐着风筝，欢笑声传遍了整个校园。

春天是一个充满生机和活力的季节，它给我们带来了美丽的景色和快乐的心情。我们喜欢春天，喜欢这美好的时光。

请回答：

14.短文主要描写了哪个季节的景色？

15.短文中描写了春天哪些植物的变化？

16.小朋友们在操场上做什么？他们放的风筝有哪些形状？

17.你最喜欢哪个季节？为什么？

（二）阅读下面的短文，完成后面的问题。

森林里住着一只小狐狸和一只小兔子。它们是好朋友，每天都在一起玩耍。

有一天，小狐狸采到了很多蘑菇，它想把蘑菇分给小兔子。小兔子看到蘑菇，高兴地说：“谢谢你，小狐狸！这些蘑菇真好吃！”小狐狸笑着说：“我们是好朋友，就应该互相帮助。”

它们一起分享蘑菇，吃得开心极了。后来，它们又一起去森林里玩耍，找到了很多漂亮的叶子，做成了书签。小狐狸说：“这些书签真漂亮，我们可以把它们夹在书里，提醒自己要好好学习。”

小兔子点点头说：“对啊，我们要珍惜友谊，一起努力，变得更好。”

请回答：

18.短文中提到的小狐狸和小