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复习计划[精选]

复习方案篇1

复习内容：

长度单位，100以内的加法和减法，角的初步熟悉，表内乘法，观看物体，钟表的熟悉和数学广角。

复习目标：

1、进一步把握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，快速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。2、进一步理解乘法的含义，能娴熟运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估量长度的意识。4、进一步熟悉线段，会量整厘米线段的长度，熟识角的各部分名称，能用三角板快速推断一个角是不是直角和画线段、角和直角。5、连续辩认从不同位置观看简洁物体的外形和进一步熟悉轴对称现象。6、进一步通过观看、猜想、试验等活动，找出最简洁的.事物的排列数和组合数，培育同学的观看、分析力量，形成有挨次地、全面思索问题的意识。

复习的详细措施：

1、首先组织同学回顾与反思自己的学习过程和收获。让同学说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最好玩，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。同学能了解到自己的学习状况，明确再努力的目标，老师更全面地了解了同学的学习状况，为有针对性地复习辅导指明方向。

2、复习要将学问进行整理，形成学问网络，要分几条线把新旧学问系统起来，把学问纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线，把学问串起来，确立复习的重点，有的放矢的搞好复习工作。

3、以练习活动为主进行复习。复习表内乘法（一）、（二）及100以内加减法时，让同学娴熟的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时，既要留意全面，同时，要留意有所侧重。如7—9的乘法口诀，数目比较大，同学简单消失错误，应当多让同学做些练习。又如加减法计算的复习，不能消失单纯的题海练习，这样同学会厌倦的。可以设计多种多样的活动，也可创和情境，同学边玩边娴熟加减法的正确计算，是同学在理解的基础上把握计算方法。

4、以实践操作为主进行总复习。实践操作是本班同学最喜爱的数学学习活动形式。如在复习角的熟悉、钟表的熟悉及观看物体时，通过画一画，摆一摆，量一量、看一看等操作活动加深学问的理解。在复习长度单位时，老师要引导同学通过活动加深“米”和“厘米”的熟悉，如引导同学进一步用自己身体的其他部位表示这些长度。也可引导同学观看四周的事物，借助某一详细实物形成长度单位的表象，使同学在脑中形成米和厘米的实际含义。

复习方案篇2

化学学科考试宗旨在于测试考生以下三个方面：一是考生对中学化学基础学问、基本技能的把握状况；二是考生应具有的观看力量、试验力量、思维力量；三是考生初步运用化学视角，去观看生活、生产和社会中的各类化学问题的力量。考生要注意将这三方面与复习备考紧密结合起来，真正做到将学问内容的复习转化为解题力量的加强和考试成果的提升。

高三化学复习过程一般分三轮进行。第一轮按章节复习，时间从20ｘｘ年的8月底到20ｘｘ年的2月底，完成必修内容和规定的选修内容的复习。其次轮主要进行专题复习，同时进行相应的专项训练，时间从3月初到5月初；第三轮主要进行高考适应性模拟测试和课本回归复习，两者穿行，一个月左右的时间。下面谈谈各轮复习的方法和策略。

一、立足课本，强化基础学问，一轮复习夯实双基

全面复习基础学问，章节过关。复习中要留意以下几点：

1、熟识《考试大纲》：《考试大纲》是命题的依据，是化学复习的总纲，不仅要读，而且要深化讨论，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查力量的层次要求等。不仅如此，在以后的复习中要进一步阅读，不断地增加目的性，随时调整复习的方向。

2、立足课本，落实细节

第一轮的目的是巩固基础，也是复习的重点。高考试题万变不离其宗，其命题点还是从课本学问点、力量考查点衍生而来的。一轮复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。要走出越基础的东西越易出错的怪圈，除了思想上要予以高度重视外，还要对作业、考试中消失的差错，准时反思、准时订正；对事故易发地带有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误缘由，究竟是概念不清、原理不明造成的，还是非学问性的失误。

3、力量培育要循序渐进逐步到位。第一轮复习应依据把握学问的状况，穿插一些小专题，侧重训练、提高某种单项力量，如：离子方程式书写、离子共存、氧化还原反应、无机元素化合物性质推导、化学平衡、化学计算基本方法、化学试验中的试验原理设计、仪器设计、操作方法设计、有机同分异构体推断。对于多种力量的综合训练，第一轮复习不行涉及过多，以免