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高中数学“数学建模”教学策略与创新能力培养论文

摘要：本文针对高中数学“数学建模”教学策略与创新能力培养进行探讨，旨在提出有效的教学方法和策略，帮助学生在数学建模过程中提升创新能力。文章首先分析了数学建模在高中数学教学中的重要性，随后从教学策略和创新能力培养两个方面展开论述，结合实际教学案例进行剖析，为高中数学教师提供有益的参考。

关键词：高中数学，数学建模，教学策略，创新能力

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的数学应用能力

数学建模作为一种将实际问题转化为数学问题的方法，能够有效地提高学生的数学应用能力。在高中数学教学中，引导学生运用数学建模方法解决实际问题，