小学六年级月考优秀范文.docxVIP

铭记，最后一次运动会

在母校的时光如白驹过隙，而那最后一次运动会，宛如一颗璀璨星辰，在我的记忆天空中熠熠生辉。

运动会当天，阳光洒满操场，映照着同学们兴奋的脸庞。我报名参加的是400米赛跑，站在起跑线上，望着周围熟悉的一切，心中满是感慨。这是在母校的最后一次运动会了，我渴望能留下美好的回忆。

“砰！”发令枪响，我如离弦之箭般冲了出去。耳边是呼呼的风声和同学们震耳欲聋的加油声。第一圈我保持着不错的位置，但很快体力的消耗让我脚步渐渐沉重。正当我有些力不从心时，我看到了跑道边为我加油的老师和同学们。他们挥舞着手中的彩旗，大声呼喊我的名字，那一张张熟悉的面孔，充满了鼓励与期待。

那一刻，我想起了这几年在学校的点点滴滴：课堂上的认真听讲，课间的嬉戏打闹，运动会上一起为班级拼搏的场景……一股力量涌上心头，我咬紧牙关，奋力摆动双臂，一步一步加速。我告诉自己，不能放弃，要为了班级荣誉，更为了给自己的小学生活画上圆满句号。

最后一百米，我拼尽全身力气冲刺。终点线越来越近，当我冲过终点的那一刻，全场爆发出热烈的掌声和欢呼声。我瘫倒在地上，汗水湿透了衣衫，但嘴角却挂着笑容。

这场运动会，是我在母校的最后一次拼搏。它不仅让我收获了荣誉，更让我感受到了集体的温暖和力量。它就像一首激昂的歌，在我青春的乐章里奏响最动人的旋律。我会永远铭记这最后一次运动会，铭记在母校的每一个拼搏瞬间，带着这份勇气与热爱，勇敢奔赴未来。

难忘，最后一次“六一”儿童节

童年的时光如潺潺溪流，缓缓流淌。而在母校的最后一个“六一”儿童节，无疑是溪流中最晶莹的那朵浪花。

那天清晨，校园里弥漫着欢快的气息。同学们精心布置的教室，挂满了五彩斑斓的气球和彩带，仿佛童话世界一般。我们不再是等待老师安排活动的小孩子，而是这次节日的策划者。

上午的文艺表演精彩纷呈。平日里害羞的同学，在舞台上自信地歌唱；擅长舞蹈的伙伴，用灵动的舞姿展现风采。我参与了一个小品的表演，从编写剧本到反复排练，每一个环节都凝聚着大家的心血。当我们在台上表演时，台下的同学们笑得前仰后合，那一张张灿烂的笑脸，是对我们最大的肯定。

美食时间，大家围坐在一起，分享着各自带来的美食。欢声笑语回荡在教室，这一刻，没有学习的压力，只有纯粹的快乐。我们一边吃着，一边回忆着过去的“六一”趣事，那些幼稚又可爱的瞬间，如今想来都是那么珍贵。

下午的游园活动更是热闹非凡。套圈、猜谜语、投球……每个游戏区域都排着长长的队伍。大家拿着赢得的小奖品，脸上洋溢着满足的笑容。我穿梭在各个游戏之间，尽情享受着这欢乐的时光。

傍晚，当夕阳的余晖洒在校园，最后一个“六一”儿童节也接近尾声。望着身边的同学和老师，心中满是不舍。这个“六一”，我们自主策划，尽情欢笑，它不再只是一个节日，更是我们童年的告别礼。我会永远铭记这最后一次“六一”儿童节，铭记这份纯真的快乐，带着童年的美好回忆，勇敢迈向新的征程。

铭记，最后一堂语文课

在母校的最后一学期，那最后一堂语文课，如同一幅温暖的画卷，深深烙印在我的心间。

那天，阳光透过窗户的缝隙，洒在教室里。语文老师依旧如往常一样，迈着轻盈的步伐走进教室，但今天她的笑容里似乎多了几分温柔与不舍。

老师没有像往常一样直接开始讲课，而是和我们聊起了这几年的语文学习之旅。她回忆起我们第一次写作文时的青涩模样，那些语句不通、错别字连篇的文章，如今想来都是成长的足迹。她又说起我们在诗词背诵比赛中的精彩表现，大家为了一句诗的意境争论不休的场景仿佛就在昨天。

接着，老师翻开课本，带领我们重温那些经典课文。读《匆匆》时，我们仿佛又看到了时光如轻烟般悄然流逝；诵《狼牙山五壮士》，我们再次被英雄们的壮举深深震撼。在朗读声中，那些曾经觉得枯燥的文字，此刻都变得鲜活起来，带着我们的回忆，在教室里弥漫。

然后，老师让我们分享自己在语文学习中的收获与感悟。同学们纷纷举手发言，有的说通过阅读开阔了视野，有的说学会了用文字表达内心的情感。我站起来，讲述了自己从害怕写作文到享受写作的转变，感谢语文给予我的表达能力和心灵慰藉。

最后，老师语重心长地说：“同学们，语文是生活的诗意表达，无论你们走到哪里，都不要忘记用文字记录美好，用语言传递温暖。”下课铃声响起，这堂特别的语文课结束了。

这最后一堂语文课，没有新知识的传授，却充满了回忆与感动。它是我小学生活语文学习的总结，更是对未来的期许。我会永远铭记这最后一堂语文课，铭记老师的教诲，在未来的日子里，继续与语文相伴，书写属于自己的精彩篇章。

铭记，最后一次大扫除

在母校的最后一学期，大扫除不再是一项普通任务，而是充满了特殊意义的告别仪式。

随着老师一声令下，同学们纷纷行动起来。我负责擦窗户，端来一盆水，拿起抹布，开始仔细擦拭。当抹布在玻璃上滑动，灰尘一点点被