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高中美术竞赛：校园花坛雕塑设计与制作实践论文

摘要：本文以高中美术竞赛为背景，探讨了校园花坛雕塑设计与制作实践的方法和策略。通过对校园花坛雕塑的设计与制作过程进行分析，旨在提高学生的审美能力、创新意识和实践操作能力，为校园文化建设注入新的活力。

关键词：高中美术竞赛；校园花坛雕塑；设计；制作实践

一、引言

（一）校园花坛雕塑设计与制作的意义

1.提高学生的审美能力

校园花坛雕塑作为校园文化建设的重要组成部分，其设计与制作过程对学生审美能力的培养具有重要意义。通过参与雕塑设计与制作，学生可以学会如何观察生活中的美，如何将美的元素融入作品中，从而提高自身的审美水平。

2.培养学生的创新意识

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