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2026届四川省德阳市名校化学九上期末学业水平测试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.己知硅能在氧气中燃烧,仅生成二氧化硅固体。下列说法错误的是()
A.该反应是化合反应
B.硅是地壳中含量第二位的元素
C.二氧化硅的化学式为Si2O
D.很多矿物中含有硅元素
2.“海天酱油”瓶上配料表:水、大豆、面粉、谷安酸钠、苯钾酸钠。说明“海天酱油”是:
A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物
3.下列物质在生产、生活中的应用与其性质不对应的是()
A.灭火器灭火—CO2与H2O反应 B.作高能燃料—H2的可燃性
C.裁玻璃刀—金刚石硬度大 D.干电池的电极—石墨的导电性
4.“天然气可压缩储存在钢瓶中”的原因是
A.分子的体积很小 B.分子不断运动 C.分子间有间隔 D.分子由原子构成
5.在化学变化中,下列说法正确的是
①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变
②原子的数目、分子的数目均不变
③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变
④原子核的种类、数量、质量均不变
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是
A.红磷:产生大量白雾 B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁条:发出耀眼白光 D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体
7.下列各组物质,在物质的分类里前者从属于后者的是()
A.单质、化合物 B.化合物、混合物 C.氧化物、化合物 D.单质、混合物
8.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()
A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
B.档案室着火用水基型灭火器(泡沫灭火器)灭火
C.把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积,使煤燃烧更充分
D.炒菜时油锅着火,立即向油锅内浇水
9.下列利用物质化学性质的是()
A.金刚石用于切割玻璃 B.氢气做燃料
C.用铜做导线 D.铁常用来制作炊具
10.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()
A.地壳中元素含量
B.镁离子结构
C.物质的分类
D.氧化反应、化合反应关系模型
11.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是
A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
12.湘潭正在创建国家卫生城市,提出“大美看湘潭,创卫我先行”的口号,下列创卫做法正确的是()
A.农药和化肥能促进粮食增产,可以大量施用
B.采取焚烧的方法来处理各种生活垃圾
C.为减少公交压力,提倡多开私家车出行
D.工业废水经处理达标后再排放
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.实验增长知识,创新提高能力,我实验我快乐。
(1)甲图实验:蘸有酚酞溶液的棉花团逐渐变为___________________________色。
(2)乙图实验:a试管内白磷燃烧,b试管内红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是___________________________。要使水中的白磷燃烧(不减少水,不增加器材),可采取的方法是___________________________。
(3)丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m1,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把整个烧杯放在天平上称量,称得质量为m2。
①硫酸铜溶液与洁净铁钉反应的化学方程式是___________________________。
②若m2m1,可能的原因是___________________________。
14.实验室制取氧气并探究氧气与金属铁的反应。
(1)实验室制取氧气
①用过氧化氢制取氧气的反应化学方程式为_____。
②仪器a的名称为_____。若用B装置收集氧气,气体应从管口_____(填“m”或“n”)进入。
(2)探究氧气与金属铁的反应
①用C装置进行铁丝燃烧的实验可能造成的后果是_____。
②对比铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中能剧烈
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