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校园安全教育课件

第一章：校园安全的重要性生命财产安全校园安全直接关系到每一位师生的生命健康和财产安全，是学校教育工作的重中之重。学习基础保障只有在安全的环境中，学生才能安心学习、健康成长，实现全面发展的教育目标。家庭幸福之本

校园安全事故触目惊心数万起年度事故数量全国每年发生的校园意外安全事故达到数万起，形势严峻。75%可预防事故研究表明，大部分校园安全事故通过有效预防措施是可以避免的。100%重视程度安全教育需要全体师生百分之百的重视和参与。真实警示：某地学校因消防设施老化、安全通道堵塞，发生火灾造成多人伤亡。这起悲剧本可通过日常检查和维护避免。

校园安全的六大领域全面认识校园安全的各个方面，建立系统的安全防护体系。每个领域都关系到我们的日常学习生活，需要我们认真学习和掌握。交通安全上下学路上的安全防护消防安全火灾预防与应急逃生防欺凌心理健康与人际关系网络安全信息保护与网络素养食品用电日常生活安全常识灾害应急

第二章：交通安全知识01遵守交通规则过马路必须走斑马线，严格遵守红绿灯信号。红灯停，绿灯行，黄灯等一等。绝不随意横穿马路或翻越护栏。02校车乘坐规范上下校车有序排队，系好安全带。乘车过程中保持坐姿，不随意站立走动，不将头手伸出窗外，听从司机和老师指挥。03步行安全要点走人行道，靠右侧行走。不在马路上追逐打闹，不边走边看手机。注意观察来往车辆，与机动车保持安全距离。

交通安全互动问答问题一红灯亮起时，你应该怎么办？A.快速跑过去B.立即停下等待C.看没车就走正确答案：B问题二校车上哪些行为是危险的？?不系安全带?在车厢内走动?将头伸出窗外?推搡其他同学问题三步行上学时应该注意什么？走人行道靠右行，过马路走斑马线，注意观察来往车辆，不玩手机保持警觉。

第三章：消防安全与逃生技能消防器材的正确使用灭火器使用四步法：提起灭火器，拔掉保险栓，对准火源根部，按压喷射把手。记住口诀提、拔、瞄、压。消防栓使用方法：打开消防栓箱门，取出水带和水枪，将水带与消防栓连接，拉开水带，打开阀门灭火。日常注意事项：熟悉校园消防器材位置，不随意挪动或损坏消防设施，发现损坏及时报告。火灾逃生要领用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟采用弯腰低姿势快速移动沿墙壁或扶手前进不乘坐电梯，走安全出口有序撤离，不拥挤推搡到达安全地带后清点人数

实战演练生命至上定期参加消防演练，掌握逃生技能，关键时刻能够自救互救。

火灾逃生演练流程听到警报火灾警报响起后，立即停止所有活动，保持冷静，不要慌张。迅速判断火源方向和最近的安全出口位置。快速撤离按照预定的疏散路线，在老师的带领下快速有序撤离教室。用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，靠墙壁或扶手移动。集合点名到达指定的安全集合点后，各班级立即整队集合。班主任清点人数，向总指挥报告班级撤离情况，确保无人遗漏。重要提醒：演练时要像真实火灾一样认真对待，只有平时练得好，关键时刻才能逃得快！

第四章：防欺凌与心理健康认识校园欺凌的表现形式言语欺凌辱骂、嘲笑、讽刺、起侮辱性绰号，散布谣言诋毁他人名誉，恶意评价他人外貌或家庭背景。肢体欺凌打、踢、推搡等身体攻击，抢夺或故意损坏他人物品，强迫他人做不愿意的事情。网络欺凌在社交媒体上发布侮辱性言论或图片，恶意传播他人隐私，利用网络进行威胁恐吓。关系欺凌孤立排挤特定同学，恶意破坏他人友谊关系，联合他人对某人进行冷暴力。应对策略：遇到欺凌要勇敢说不，不要默默忍受。及时向老师、家长或学校心理咨询师求助。记录欺凌证据，寻求法律保护。同学之间要相互关爱，发现欺凌行为要勇敢站出来制止或报告。

防欺凌角色扮演场景模拟：遇到欺凌怎么办情景一：同学嘲笑你的外貌保持冷静，不与对方争吵明确告诉对方请不要这样说向老师反映情况寻求朋友支持情景二：看到同学被欺负不做旁观者，挺身而出劝阻欺凌者停止行为陪伴被欺凌同学，给予安慰及时报告老师案例分享：小红的故事小红因为家庭经济困难，经常被同学嘲笑衣着。她开始变得自卑，不愿上学。转机：在班主任的帮助下，小红勇敢地在班会上分享了自己的感受。老师组织了一次尊重与友善主题教育，同学们认识到自己行为的伤害性。结果：欺凌行为停止了，小红重新找回自信，班级氛围变得更加友善和谐。

第五章：网络安全常识保护个人信息不在网络上随意透露真实姓名、家庭地址、电话号码、学校班级等个人信息。设置复杂密码，定期更换，不与他人分享账号密码。识别网络诈骗警惕中奖信息、免费领取、刷单兼职等诈骗陷阱。不轻信陌生人，不点击不明链接，不扫描来历不明的二维码。遇到可疑情况及时告诉家长。抵制不良信息不浏览暴力、色情等不健康网站，不传播谣言和负面信息。发现不良内容及时举报，培养正确的网络价值观和辨别能力。合理安排时间制定上网时间计划，每天控制在1-2小时内。优先完成学习任务，避免沉迷网络游戏或社交媒体。保护视力，远