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数学反思200字总结

数学反思200字总结(精选10篇)

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数学反思200字总结篇1

本学期,我应学校要求继续担任一年级1班和2班两个班的数学

教学工作。本学期在学校领导的正确领导下,师傅同事的帮助下,不

仅圆满地完成了本学期的教学任务,也在教学水平上有了进步。立足

现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学

工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进

数学教学工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满

艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下:

1、作为一名教师,热爱学生,关爱每一个学生是每一个老师应该

具有的专业素质。在教学中,更要特别注重对后进生的培优补差。使

得班级学生的数学成绩差距不算太大。连续几次考试,两个班级的平

均分都在年级名列前茅。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学

生的实际,设计课的类型,制定正确合适的教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制

作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

3、虚心跟从师傅魏老师学习,每周认真听课,虚心接受同事的批

评与指正。每一次组内的公开课准时到位,仔细聆听,虚心学习。师

傅魏老师教我学会了很多东西,包括工作与生活。

4、每周坚持集体备课,保证每次都有收获,真正为提高数学成绩

而努力。要求所有老师用电脑备教案,尽量并且实现资源共享共同研

究、共同进步。在教学上,坚持教学研究,共同讨论,同时,多听课,

学习别人的优点,克服自己的不足。每周二的教研活动,都会认真准

备,仔细倾听,学习经验。

5、认真批改作业:两个班的作业可谓是多而繁琐,在评作业这项

工作上从不怠慢。布置作业有针对性,有层次性。为了做到这点,我

常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练

习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学

生的作业情况。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学

生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的

弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学

习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,

首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对

学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们

意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣

的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由

原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们

自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他

们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知

识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化

工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完

整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增

加。因而,每天课间时间,放学空闲时间,都会给后进生进行补课。

7、及时与家长沟通交流并且汇报成绩,孩子的每一次成绩都会在

微信群里和家长仔细分析交流,保证家长了解每一个孩子的学习情况,

优势与不足。

8、总结得失,以励再战。

(1)取得的成绩:在我的努力带动下,学困生的脸上有了笑容了,

作业基本都能按时按量的完成了,学生们的学习兴趣较以前提高了,

学习的态度也改变了不少,每次月考,本班都名列同年级前列。

(2)存在的不足:部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,

还有待进一步规范和引导。学习成绩虽然有所进步,但许多方面还有

很大的提升空间。

(3)努力方向:今后,我将继续本着“教到老,学到老”的精神,

改变急躁的情绪,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的

有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一

代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收

作为一名年轻缺乏经验的教师,我的教学基本功较差,课堂掌控

能力有待提高,但我肯

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