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2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在高中思想政治课教学中，下列哪项最能体现“立德树人”的根本任务？

A．强化学生对政治知识点的记忆与背诵

B．注重考试技巧训练，提高升学率

C．引导学生树立正确的价值观和家国情怀

D．组织学生参加校外竞赛获取荣誉

【参考答案】C

【解析】“立德树人”强调以德育为核心，促进学生全面发展。思想政治课不仅是知识传授，更是价值观引导的重要阵地。选项C体现了通过教学帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，符合课程思政要求。其他选项偏重应试或功利目标，偏离育人本质。

2、下列关于新课程标准中“活动型学科课程”理解正确的是？

A．以教师讲授为主，辅以少量课堂练习

B．强调学生在情境中体验、探究和实践

C．活动仅作为课堂调节手段，不纳入评价

D．教学目标以知识掌握为核心

【参考答案】B

【解析】高中思想政治新课标明确提出构建“活动型学科课程”，主张通过议题式教学、社会调查、模拟政协等活动，使学生在真实情境中参与、体验和反思，提升公共参与等核心素养。B项准确反映其内涵；A、D强调知识灌输，C弱化活动功能，均不符合课改方向。

3、教师在职称评审中，教学设计材料应重点体现？

A．教案书写工整、格式统一

B．教学环节完整、时间分配合理

C．体现核心素养导向与学生活动设计

D．引用大量参考书目与文献

【参考答案】C

【解析】职称评审关注教师的教学理念与实践能力。核心素养导向是当前课程改革的核心，教学设计需围绕政治认同、科学精神、法治意识、公共参与展开，并设计有效学生活动促进目标达成。C项体现先进教学理念；A、B、D仅为形式要求，非评审核心。

4、下列哪项属于高中思想政治学科核心素养？

A．语言表达能力

B．数学建模能力

C．科学精神

D．艺术审美能力

【参考答案】C

【解析】高中思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与四项。科学精神指理性思维、批判质疑、勇于探索的态度，是学生分析社会现象的重要能力。其他选项属于其他学科素养范畴，不符合思想政治学科定位。

5、在讲授“人民代表大会制度”时，最有效的教学方法是？

A．教师逐条讲解宪法条文

B．学生背诵人大代表的职权

C．组织“模拟人大”议事活动

D．播放教师自制PPT课件

【参考答案】C

【解析】“模拟人大”活动能让学生在角色扮演中理解人大运作机制、议案提出与审议流程，增强政治参与体验，契合活动型课程理念。A、B为传统灌输式教学，效果有限；D虽辅助教学，但缺乏互动性。C最能实现知行合一。

6、教师职业道德的核心是？

A．爱岗敬业

B．为人师表

C．教书育人

D．关爱学生

【参考答案】C

【解析】教书育人是教师职业道德的核心，体现教师既要传授知识，又要培养品德，促进学生全面发展。其他选项均为师德的重要组成部分，但“教书育人”涵盖教学与育人的双重职责，是教师职业的本质要求，符合《中小学教师职业道德规范》精神。

7、下列哪项最能体现“教学评一体化”理念？

A．课后布置统一练习题

B．依据教材内容设计考试

C．将评价嵌入教学全过程

D．由学校统一组织期中考试

【参考答案】C

【解析】“教学评一体化”强调目标、教学、评价的一致性，评价应贯穿教学各环节，用于诊断学情、调整教学、促进学习。C项体现过程性评价与教学融合；A、B、D侧重终结性评价，未能发挥评价的反馈与促进功能。

8、在思想政治课中开展议题式教学，首要步骤是？

A．组织小组讨论

B．布置课后作业

C．设计具有思辨性的议题

D．播放相关视频资料

【参考答案】C

【解析】议题式教学以“议题”为引领，议题应具有开放性、思辨性和价值导向性，是教学设计的起点。只有确定高质量议题，才能引导学生开展探究、讨论与价值澄清。C为首要环节；A、D为实施手段，B为后续安排。

9、下列关于“政治认同”素养的理解，正确的是？

A．背诵国家领导人讲话内容

B．支持中国特色社会主义制度

C．参加升旗仪式时保持安静

D．记住我国的基本政治制度名称

【参考答案】B

【解析】政治认同是指学生对国家制度、发展道路、指导思想的内心拥护与支持，是思想政治学科首要素养。B项体现对中国特色社会主义制度的认同；A、C、D仅为外在行为或知识记忆，未触及情感与价值内化层面。

10、教师在职称评审中提交的“教学反思”材料，应包含？

A．教学中的问题分析与改进策略

B．学生考试成绩的详细统计

C．教案的完整复印件

D．所获荣誉证书扫描件

【参考答案】A

【解析】教学反思是教师专业成长的重要途径，应聚焦教学实践中的问题，分