图形与几何知识复习教学设计.pdfVIP

第八单元期末复习

第3图形与几何知识复习

教学内容：

第98-102页的内容。

教学目标：

1、使学生通过整理和复习，加深对长方形、正方形特征和周长含义的认识，能比

较熟练地测量边长，计算平面图形和长方形、正方形的周长；加深对平移、旋转

和轴对称图形的认识，能正确判断平移、旋转和轴对称图形并说明理由。

2、使学生体会整理、归纳知识的方法和过程，加深理解知识间的联系，发展

归纳、概括的能力，进一步发展空间观念；再联系概念进行比较、分析、判断、说明的

活动中，培养简单的演绎推理能力，提高运用数学知识解决问题的能力。

3、使学生主动参与、合作交流、充分体验，体会数学知识和方法的价值，

在运用知识和方法的过程中增强掌握数学知识的信心。

教学重点：

长方形、正方形特征和周长计算，平移、旋转和轴对称图形的特点。

教学过程：

一、回顾导入

1、回顾内容。

关于平面图形和物体平移、旋转和轴对称图形的学过哪些内容？

2、引入复习。

这学期，我们学习了长方形、正方形特征和周长计算，还有平移、旋转和轴对

称图形的知识，这些都是图形和集合知识，今天就复习这些知识。（板书课题）

二、复习长方形、正方形和周长

1、整理图形特征。

Unit8FinalReview

son3Reviewofgraphicsandgeometry

knowledge

Teaching

content:

Textbookpages98-102.

Teaching

objectives:

1.Throughsortingandreview,studentscandeepentheirunderstandingofthecharacteristicsand

meaningofperimetersofrectangandsquares,andbeabletomeasuresidelengthsmoreskillfully,and

calculatetheperimetersofnefiguresandrectangandsquares;deepentheirunderstandingoftra

nslation,rotationandaxiallysymmetricalfigures,andbeabletocorrectlyjudgetranslation,rotationand

axiallysymmetricalfiguresandexinthereasons.

2.Enablestudentstoexperiencethemethodsandprocessesoforganizingandsummarizingknowledge,

deepentheirunderstandingoftheconnectionsweenknowledge,developtheabilitytoinductionand

generalization,andfurtherdeveloptheconceptofspace;andthendevelopsimpledeductivereasoningabilities

throughactivitiesofcomparing,analyzing,judging,andexiningconceptsinconjunctionwithconcepts,and

improvetheirabilitytousemathematicalknowledgetosolveproblems.

3.Enablestudentstoactivelyparticipate,cooperateandcommunicate,fullyexperienceand

appre