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不玩火安全教育课件

火的谜语导入猜一猜这是什么？身上穿红袍，脾气真暴躁，一跳八丈高。答案就是：火！

火的好处帮助做饭火可以帮助我们煮饭、炒菜，让我们吃到美味的食物。没有火，我们就吃不到热腾腾的饭菜了。提供温暖在寒冷的冬天，火能给我们带来温暖，让我们不会感到冷。火炉、暖气都需要火的帮助。烤干衣服下雨天衣服湿了，火可以帮我们把衣服烤干，让我们能穿上干爽的衣服。节日庆祝过年过节时，美丽的烟花爆竹也需要火。火给我们的生活增添了欢乐和色彩。

火的形象演示火的古老文字在很久很久以前，我们的祖先用甲骨文来写火这个字。这个字就像火苗跳动的样子，非常生动形象。火苗会不停地跳动、摇摆，充满了生命力和能量。火就像一个活泼的小精灵，时刻在运动着。

火的双面性火的好处火能带来温暖、光明和便利，是人类文明发展的重要伙伴。正确使用火，能让我们的生活更美好。火的危险但是，如果不小心使用火，它也会变得非常危险。火灾会烧毁森林、房屋，甚至威胁到人们的生命安全。真实案例警示森林火灾可以烧毁大片大片的树林，许多小动物失去了家园，美丽的大自然遭到破坏。所以我们一定要学会安全用火，保护我们的环境和生命。

第二章：生活中的火源与易燃物

家里的火源有哪些？在我们的家里，藏着很多能产生火的东西，这些都是潜在的危险源。让我们一起来认识它们，学会远离危险。打火机大人用来点火的工具，小朋友千万不能玩火柴一擦就能着火，非常危险煤气炉厨房做饭用的，会产生很大的火焰蚊香夏天驱蚊用的，点燃后会持续燃烧

易燃物品认识什么是易燃物？易燃物就是很容易被火点燃的东西。一旦遇到火源,它们会迅速燃烧起来，非常危险。常见的易燃物品：纸张：书本、报纸、纸巾等棉花：棉被、棉衣等棉制品塑料：塑料袋、玩具等木制品：木头家具、筷子等汽油：易燃液体，非常危险小实验观察当老师用火点燃一张纸时，我们可以看到纸张很快就烧起来了，火焰迅速蔓延。这就告诉我们，易燃物品一定要远离火源！

火源与易燃物的危险组合火源打火机、火柴等接触不小心碰到易燃物纸张、棉花等火灾！危险发生真实故事警示有一个小朋友在田野里玩火柴，不小心把火柴扔到了干燥的稻草堆上。稻草是易燃物，很快就燃烧起来，引发了一场火灾。幸好大人及时发现扑灭了火，否则后果不堪设想。这个故事告诉我们：火源和易燃物绝对不能放在一起，更不能随便玩火。一个小小的疏忽，就可能造成巨大的灾难。

第三章：不玩火的重要性

为什么不能玩火？烧坏房屋火会把我们温暖的家烧毁，让我们失去住的地方。房子里的家具、玩具都会被烧光。伤害身体火会烫伤我们的皮肤，造成很严重的伤害。被火烧伤非常疼痛，需要很长时间才能恢复。威胁生命火灾最可怕的是会威胁到人的生命安全。浓烟和高温会让人无法呼吸，非常危险。火娃娃生气了我们可以把火想象成一个小娃娃。当我们不正确地对待它时，火娃娃就会生气，变得暴躁起来，到处乱跑乱跳，给我们带来灾难。所以，我们要尊重火，不要随便玩火，让火娃娃一直保持温和友好的状态。

幼儿亲身体验通过有趣的游戏和互动活动，让我们亲身感受火的危险，学会如何保护自己。1角色扮演游戏小朋友们分组扮演不同角色：有的扮演遇到火灾的人，有的扮演消防员，有的扮演报警的人。通过演练，学习遇到火灾时应该怎么做。2火灾情景模拟老师创设一个安全的火灾场景，让小朋友们体验浓烟、热气的感觉（用安全的方式模拟），了解火灾的可怕。3互动问答环节老师提出各种关于火灾的问题，小朋友们积极回答，加深对火灾危险和应对方法的理解。

家长和老师的提醒家长的责任很多家长认为孩子还小，不需要教太多安全知识。这种想法是错误的！要经常向孩子强调玩火的危险性将打火机、火柴等火源放在孩子拿不到的地方教会孩子基本的火灾应对知识以身作则，规范用火行为老师的引导老师在幼儿园要时刻关注孩子的安全教育。定期开展消防安全教育活动通过故事、游戏等方式教育孩子组织消防演练，提高应急能力及时发现和纠正孩子的危险行为重要提示：家长和老师的疏忽可能导致严重后果。安全教育不能等，要从小抓起，让孩子从小树立安全意识。

第四章：火灾预防与安全标志

认识安全标志在我们的生活中，有很多安全标志提醒我们注意防火。认识这些标志非常重要，它们能在关键时刻救我们的命！严禁烟火这个标志告诉我们，在这个地方绝对不能用火，也不能吸烟。通常在加油站、仓库等危险地方会看到。安全出口绿色的安全出口标志指示逃生的方向。发生火灾时，要跟着这个标志快速逃离危险区域。灭火器位置这个标志告诉我们灭火器放在哪里。遇到小火时，大人可以用灭火器扑灭火焰。小朋友们要记住这些标志的样子和含义，在公共场所看到它们时，要知道它们的作用。这些标志是我们的安全守护神！

火灾预防小常识不玩火柴和打火机火柴和打火机不是玩具，小朋友绝对不能随便拿来玩。看到这些东西要远离，如果发现其他小朋友在玩，要及时告诉老师或家长。不乱扔烟蒂虽然小朋友不会吸