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4.8.1数学广角之沏茶问题
【学习目标】
1.认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。
2.体会通过合理安排，可以节省时间，提高效率，逐渐养成合理安排时间的
良好习惯。
【学习过程】
一、知识铺垫
你在家里沏过茶吗？想沏茶时都需要做哪些事呢？
二、自主探究
1.让我们一起来看看小明沏茶过程需要做哪几件事？
烧水：8分钟洗水壶：1分钟洗茶杯：2分钟
接水：1分钟找茶叶：1分钟沏茶：1分钟。
2.你能帮小明想明白先做什么再做什么，并算一算一共需要多长时间吗？
3.小明等待水烧开的时间还可以做哪些事？算一算这样安排一共需要多长
时间？
4.比较上面两种安排方法，哪种方法能让客人尽快喝上茶？
5.试一试。
我感冒了，吃完药
后要赶快休息。
找倒水1分钟
等开水变温6分钟
找感冒药1分钟
量体温5分钟
小红应如何合理安排以上事情？
4.8.1MathematicsWideAngleTea
MakingProblem
【LearningObjectives】
1.Recognizethediversityofproblem-solvingstrategiesandformanawarenessoffindingthe
optimalsolutiontotheproblem.2.Understandthatthroughreasonablearrangements,youcansave
timeandimproveefficiency,andgraduallydevelopgoodhabitsofreasonablearrangementoftime.
【Learning
Process】
1.Knowledge
foundation
Haveyouevermadeteaathome?Thinkaboutwhatyouneedtodowhen
makingtea?
2.texploration
1.Let’stakealookatwhatXiaoMingneedstododuringtheteamakingprocess?
Boilwater:8minutesWashthekettle:1Washteacups:2
minuteminutes
Water:1minuteFindtealeaves:1minuteMaketea:1minute.
2.CanyouhelpXiaoMingfigureoutwhattodofirstandDoyouwanttocalcul
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