建立反比例函数模型解决实际问题教学设计.pdfVIP

26.2.1建立反比例函数模型解实际问题

学习目标：

1、通过探索，理解二次函数与一元二次方程之间的联系。

2、进一步培养综合解题能力，体会数形结合思想。

重点：理解二次函数与一元二次方程之间的联系。

难点：理解二次函数与一元二次方程之间的联系。

研习探究：

问题：张40m/s的速度将小球沿与地面成30°的方向击出时，球的飞行路

线将是一条抛物线。如果不考虑空气的阻力，球的飞行高度h（单位：m）

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与飞行时间t（单位：s）之间具有关系h=20t－5t。

请考虑以下问题：

（1）球的飞行高度能否达到15m，如果能，需要多少飞行时间？

（2）球的飞行高度能否达到20m，如果能，需要多少飞行时间？

（3）球的飞行高度能否达到20.5m，如果能，需要多少飞行时间？

26.2.1Establishaninverseproportionalfunctionmodel

tosolvepracticalproblems

LearningObjectives:

1.Throughexploration,understandtheconnectionweenquadraticfunctions

andquadraticequationsofonevariable.2.Furtherdevelopcomprehensive

problem-solvingabilitiesandexperiencetheideaofcombiningnumbersand

shapes.Focus:Understandtheconnectionweenquadraticfunctionsand

quadraticequationsofonevariable.Difficulty:Understandtheconnection

weenquadraticfunctionsandquadraticequationsofonevariable.

Studyandinquiry:

Question:WhenZhangHuahitstheballinadirectionof30°withthegroundataspeedof40m/s,the

flightpathoftheballwillbeaparabola.Iftheresistanceoftheairisnottakenintoaccount,thereisa

relationshiph=20t-5t2weentheflyingheighth(unit:m)oftheballandtheflighttimet(unit:s).

Pleaseconsiderthefollowingquestions:

(1)Cantheflightheightoftheballreach15m?Ifso,howmuchflighttimeisrequired?

(2)Cantheflyingheightoftheballreach20m?Ifso,howmuchflighttimeisrequired?

(3)Cantheflightheightoftheballreach20.5m?Ifso,howmuchflighttimeisrequired?

（4）球从飞出到落地要用多少时间？

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（5）由上面