初中英语九年级全册第五单元第二课时学案.pdfVIP

Unit5Whataretheshirtsmadeof？（第2）

【学习目标】

(一)知识与技能

1.Tolearnmoreaboutpassivevoice.

2.TounderstandthepasageonPage35.

(二)过程和方法

3.Togetageneralknowledgeofthepassagebyreadingandrole-y.

4.Toknowhowtomakesentencesandexpresscorrectlyusingpassivevoice.

(三)态度和价值观

5.Afterlearningthispart,everystudentwillknowmoreaboutproductsandlearn

tobecooperativeinthecourseoflearning.

【自主梳理】

1.Readthepassageandfinishexercises3band3c.

2.Tolearnsentencestructureandreviewgrr:passivevoice.

3.FinishexercisesonPage4aand4b.

【重点领悟】

1.sentencestructure：find+it+宾补+that/todo…

2.passivevoice

【探究提升】

1)Hefounditinterestingthatsomanyproductsinlocalshopsweremadeof.

本句结构为：Find+it+宾补+that/todo…

It在句中为形式宾语。真正的宾语是that的宾语从句.除用从句作宾语外，真正

的宾语也可以是不定式结构。

Wefind.

我们发现不是很难。

Hefoundit.

我们发现他打扮成鸭子很滑稽。

Youwillfinditusestocomin.

2)Learnmoreaboutpassivevioce.

一般现在时的语态需要注意的几个问题：

一、一般现在时语态表示现阶段经常性、习惯性动作，由主语+is/am/are+及物

动词过去分词+动作执行者构成，无需说明动作执行者时可省去by+动作执行者，句中

主语就是原主动语态的宾语，动作执行者就是原主动语态的主语。is/am/are由主语

的单复数形式而定，主语为第三人称单数名词或代词时用is，主语为I时用am。主语

为复数名词或代词或时用。

Iknowthissongisoftensungbyhim．我知道他经常唱这首歌。

ThefIowersinmygardenarewateredeveryday．我花园里的花每天都浇水。

Quiteafewsonsinourclass．我班开设好几门课。

二、掌握一般现在时语态句型变换方法

一般现在时语态句型变换紧紧扣住助动词is／am／are进行，一般疑问句将is／

第五单元衬衫是用什么材料做的？(第2)

【学习目标】

（一）知识与技能

1.进一步了解语态。2.理解第35页的

内容。

(二)过程和方法

3.通过阅读和角色扮演来了解文章的一般知识。4.