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通过社会角色扮演提升学生道德意识的研究论文
摘要:本文以社会角色扮演为手段,旨在探讨如何提升学生的道德意识。通过对社会角色扮演的理论分析,以及实证研究,本文得出社会角色扮演在提升学生道德意识方面具有显著效果的结论。本文将从社会角色扮演的内涵、意义以及实施策略三个方面进行详细论述。
关键词:社会角色扮演;道德意识;提升;学生
一、引言
(一)社会角色扮演的内涵与意义
1.社会角色扮演的内涵
社会角色扮演是指个体在特定的社会环境中,按照社会角色的规范和要求,通过模拟、扮演一定角色,以达到预期目的的一种活动。在社会角色扮演过程中,个体需要理解角色的社会地位、职责、权利和义务,从而在行为上表现出相应的
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