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小学英语绘本教学与主教材融合下的文化知识拓展研究论文

**摘要**：本文探讨了小学英语绘本教学与主教材融合下的文化知识拓展研究。通过分析绘本教学与主教材结合的优势，提出具体的文化知识拓展策略，旨在提升小学生的英语学习兴趣和文化素养。研究发现，绘本教学不仅能丰富学生的语言输入，还能有效拓展其文化视野，促进综合素质的全面发展。

**关键词**：小学英语、绘本教学、主教材融合、文化知识拓展

一、概念阐述

（一）小学英语绘本教学

1.**内容定义**：小学英语绘本教学是指利用图文并茂的英语绘本作为教学资源，通过生动的故事情节和精美的插图，激发学生英语学习兴趣的一种教学方法。绘本教学注重情境创设，强调