优化观察教学设计,提升学生空间思维与问题解决能力.pdf

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第2单元观察物体(二)

第2观察物体(2)

【教学目标】

知识与技能:通过认真组织拼摆,观察和交流,学生主动参

与学习。

过程与方法:通过学习,使学生发展空间观念和借助想象和推理

解决问题的能力。

态度与价值观:使学生体会在同一位置看到相同的视

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