精品解析:2025年浙江省初中学校“TZ-8”共同体中考一模社会法治试题(原卷版).docxVIP

精品解析:2025年浙江省初中学校“TZ-8”共同体中考一模社会法治试题(原卷版).docx

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2024学年第二学期浙江省初中学校“TZ-8共同体

九年级第一次模拟考试

历史与社会?道德与法治试卷

考生须知:

1.本学科考试为开卷考试,全卷满分100分,考试时间100分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上均无效。

3.答题前,认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。

一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的把答题卷中相应题号带“正确”的方框涂黑,错误的把相应题号带“错误”的方框涂黑)

1.直布罗陀海峡是非洲和欧洲的分界线,沟通了地中海和太平洋。()

2.人类可以分为黄色人种、黑色人种和白色人种三个主要人种,所有的人种都是平等的。()

3.登录浙江省博物馆数字展厅网页,我们可以看到河姆渡居民曾使用过的磨制石器、种植的粟。()

4.社会主义三大改造开始改变中国工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。()

5.斯大林格勒保卫战的胜利是苏德战争的转折点,也是第二次世界大战的重要转折点。()

6.网上评议政府有助于政府接受公民监督和社会监督,提高工作效率。()

7.文明有礼是一个人安身立命之本,能使我们得到更多的物质回报。()

8.在我国,国有经济是国民经济的主体,公有制经济是国民经济的主导力量。()

二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,把答题卷中相应字母的方框涂黑)

9.秦岭站底层通透架空,不禁令人想起湄公河平原的高脚屋,但二者设计功用不同,以下对于两者功用论述正确的是()

A.秦岭站防潮湿 B.秦岭站防风雪 C.高脚屋防干旱 D.高脚屋防风沙

2025年暑假,某同学打算去攀登长城,读“长城某地等高线地形图”,完成下面小题。

10.该同学通过研究地图发现()

A.烽火台海拔最高,易远观 B.关城四面环山,易守难攻

C.城墙沿着山脊,防御功能强 D.道路沿山谷建设,难度大

11.该同学攀登长城时会发现()

A.①到②的坡度最小 B.①在②的西南方向

C.③和④的距离约为100米 D.③到④的高差约为200米

12.甲和乙的降水差异,M和N的气温差异,其影响因素均为()

A.纬度位置 B.海陆分布 C.地形地势 D.植被状况

13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样描述:汉代中西方贸易,中国主要出口丝织品,也出口肉桂、大黄和优质铁。作为回报,中国也得到了各种物产,如来自中亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜,来自波罗的海的琥珀。这种情况的出现主要得益于()

A.中亚地区物产丰厚 B.人口大规模迁徙 C.“文景之治”的出现 D.丝绸之路的开通

14.下图所示内容反映了唐朝()

A.民众审美标准变化 B.农业生产技术进步

C.生产方式彻底改变 D.商业活动范围扩大

15.中国是一个统一的多民族国家,战争与和平是中国古代民族关系的两大主题,如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期()

A.对外交往的频繁 B.海外贸易的兴盛

C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融

16.1895年,台北市民鸣锣罢市,集会抗议割台,阻止饷银运出,一批台湾爱国官绅纷纷上书清政府,反对割台。引发上述事件的条约是()

A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

17.史论结合是历史学习中要遵循的基本原则和方法。下列史论对应正确的是()

史实

结论

A

1952年底完成的土地改革

废除了2000多年的封建土地制度

B

尼克松访华

中美两国正式建立外交关系

C

中国梦宏伟蓝图的提出

中国全面建成小康社会

D

中国恢复在联合国的合法席位

全方位、多层次、立体化的外交布局形成

A.A B.B C.C D.D

18.《世界古代史内容标准解读》:“文明首先在自然条件优越、适合农业生产亚非大河流域产生,这就是……的古代东方文明,随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明,这就是希腊、罗马文明。”根据《解读》的定义,下列文明属于古代东方文明的是()

A. B.

C. D.

19.对两次工业革命所作比较,据此可以推知()

比较内容

工业革命

第二次工业革命

时间

1765年-19世纪上半期

1870年后-20世纪初

前提

资本主义代议制在英国确立

资本主义生产方式在欧美主要国家确立

技术特点

手工工场时期的积累;自然科学的发展

科学技术的创新

主要影响

人类进入“蒸汽时代”

人类进入

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