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初中生故事演讲与文学素养培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生故事演讲与文学素养培养之间的关系，通过实证研究，分析故事演讲在提升初中生文学素养方面的积极作用，为初中语文教育提供有益的借鉴和实践经验。

关键词：初中生；故事演讲；文学素养；实证研究

一、背景分析

（一）初中生故事演讲的现状及问题

1.故事演讲在初中教育中的地位日益凸显

随着教育改革的不断深入，初中语文教育越来越注重学生的综合素质培养。故事演讲作为一种富有表现力的语言艺术，不仅能够锻炼学生的口头表达能力，还能激发学生的想象力和创造力。然而，在实际教学中，初中生故事演讲的现状并不乐观，许多学生对故事演讲缺乏兴趣，甚至产生恐惧心