2025浙美版美术八年级上册第五单元第11课《美术的力量》教案.doc

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《美术的力量》教案

核心素养目标：

艺术表现：学会具体分析作品背景与形式，如构图、造型等

文化理解：中外艺术在题材选择、表现手法上的异同，探究艺术家作品，思考创作过程。

审美感知：能通过欣赏作品，感悟其中“美术的力量”。

情感共鸣:体会艺术凝聚力量及服务人民、凝聚社会精神的意义。

教学重点：

通过分析作品历史背景、人物细节、构图、色彩等，了解美术作品独特表现力。

教学难点：

在鉴赏过程中，能从艺术家的角度出发，分析作品。

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

1、在历史的漫漫长河中，艺术家又是如何通过创作反应当时的社会现状与时代精神呢?

小结：艺术家们是如何通过美术的力量来表现的呢?我们

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