《英语九年级上册Unit2 Section A (Grammar Focus—4c)》教案.docxVIP

第三课时SectionA(GrammarFocus—4c)

教学目标

通过本课的学习,学生能够:

1.理解并掌握本课时重点词汇:tie、one…theother…等。(获取信息)

2.使用探究性学习策略对语法表格信息进行知识梳理,并在语境中灵活运用that、if和whether引导的宾语从句和感叹句。(梳理整合)

3.体会宾语从句和感叹句的句子特征,学会正确地使用宾语从句来表达自己的看法,以帮助学生树立语言运用的得体性意识。(内化应用)

4.借助语法教学,深层思考中英文语言上的相似性和差异性,培养有礼貌地与他人沟通交流的习惯。(迁移创新)

语篇研读

What:本课语篇共包含四