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第一课时SectionA(1a—2d)
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
1.获取和梳理对话中提到的学习英语的方法,理解并掌握by+doing的基本结构和本课时的重点词汇。(获取信息)
2.通过听前阅读题干预测听力内容等听力策略,对语篇信息进行梳理,并在语境中正确理解目标语言的运用。(梳理整合)
3.在教师的帮助下进行对话表演,谈论学习英语的方法(程度较好的可以转述)。(内化应用)
4.在小组内评价语篇中涉及的学习方法,并谈论自己喜欢的学习方法。(迁移创新)
语篇研读
What:本课语篇包含三段对话。第1段对话里男孩向同学们请教如何备考英语;第2段是英语俱乐部里师生谈论学习英语的最
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