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小学校园欺凌预防教育课程评价体系构建与应用研究论文

摘要：本文针对小学校园欺凌现象，构建了一套预防教育课程评价体系，旨在为小学教育工作者提供实用的评价工具，以期减少校园欺凌事件的发生。文章首先对校园欺凌预防教育课程评价体系的概念进行阐述，包括评价体系的核心要素和实施策略，然后结合实际应用，探讨评价体系在小学教育中的具体运用。

关键词：小学校园欺凌；预防教育；评价体系；构建；应用

一、概念阐述

（一）1.校园欺凌预防教育课程评价体系的核心要素

校园欺凌预防教育课程评价体系是一个涵盖多个方面的系统，其核心要素包括课程目标、课程内容、教学方法和评价方法。课程目标旨在明确预防教育课程的方向和预期效果，