原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第二节幼稚园行为课程及方案;张雪门：（1891～1973），浙江宁波鄞县人，早在1917年他就在家乡宁波开始从事幼儿教育工作，担任了星荫幼稚园（现宁波市第一幼儿园）首任园长，他为中国幼儿教育事业奉献了毕生的精力，成绩卓著，与陈鹤琴先生并称为幼教界的“南陈北张”。;主要著作：
《幼稚园行政》《儿童保育》
《幼稚教育》《幼稚园课程活动中心》《幼稚园行为课程》等;行为课程研究与实践历程;二、幼稚园行为课程的基本观点
;什么是行为课程？
生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。
生活和行动是行为课程的基本要素，行为课程也不局限于教材。
强调幼稚
文档评论（0）