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2025届湖北荆州中学高三毕业班3月线上质量检查(一)生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关活细胞共同特性的叙述,正确的是()
A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体
C.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
D.都能增殖但增殖方式不一定是有丝分裂
2.研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法治理水体富营养化,下图表示水体中部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。下列叙述错误的是()
A.生物修复系统构建后,种间关系会发生变化
B.挺水植物能遮光,从而影响藻类生长
C.该生态系统中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为1.6%
D.除了已标出的能量去向之外,甲的能量去向还有自身呼吸作用以热能形式散失
3.减数分裂过程中,遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在()
A.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的非姐妹染色单体上
B.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的姐妹染色单体上
C.姐妹染色单体上;同一条染色体上;非姐妹染色单体上
D.姐妹染色单体上;非同源染色体上;非同源染色体的姐妹染色单体上
4.下列关于细胞结构与组成成分的叙述,错误的是()
A.细胞膜、内质网膜和核膜含有的磷脂分子结构相同,但蛋白质不同
B.盐酸能使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与健那绿结合
C.细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA、RNA和蛋白质
D.内质网和高尔基体既参与物质加工,又参与物质运输
5.TATA框是多数真核生物基因的一段DNA序列,位于基因转录起始点上游,其碱基序列为TATAATAAT,RNA聚合酶与TATA框牢固结合之后才能开始转录。相关叙述正确的是
A.含TATA框的DNA局部片段的稳定性相对较低,容易解旋
B.TATA框属于基因启动子的一部分,包含DNA复制起点信息
C.TATA框经RNA聚合酶催化转录形成的片段中含有起始密码
D.某基因的TATA框经诱变缺失后,并不影响转录的正常进行
6.下列关于生物大分子的叙述,错误的是
A.内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子
B.转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子
C.生物大分子中均含有C、H、O、N元素
D.合成生物大分子的过程中可以产生水
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下表为某种微生物培养基的配方。
成分
KH3PO3
Na3HPO3
MgSO3.7H3O
葡萄糖
尿素
琼脂
含量
3.3g
3.3g
4.3g
34.4g
3.4g
35.4g
请回答相关问题:
(3)培养基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有____(答出两点即可)。
(3)依物理性质,该培养基属于____培养基,依功能看,该培养基属于____培养基。
(3)分解尿素的细菌才能在该培养基上生长,原因是____。
(3)甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解菌进行分离纯化,结果如下图。
①甲同学在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时都要灼烧接种环,请问每次划线之前灼烧接种环的原因是____。
②乙同学采用的方法是___,接种时操作的失误可能是___。
8.(10分)随光照强度的变化,玉米和水稻的气孔导度及叶肉细胞光合速率的变化如图所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)。请回答下列问题:
(1)缺少钾盐,水稻的光合产物的运输受阻,c点下降,说明无机盐的作用_____。
(2)当光照强度为b时,两种植物体内有机物的净积累量_____(填大于、小于或等于)0,原因是_____。
(3)据图分析,在光照强度为4?8×102μmol?m-2?s-1时,玉米和水稻光合速率差异并不显著,此时,限制光合速率的因素主要是_____;当光照强度为14×102μmol?m-2?s-1时两种植物的气孔导度差异很小,而光合速率差异较大,说明_____(填玉
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