安徽省濉溪县2024-2025学年七年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

安徽省濉溪县2024-2025学年七年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．已知九年级某班30位同学种树72棵，男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生x人，则（）

A． B． C． D．

2．的绝对值是（）

A． B． C． D．

3．从五边形的一个顶点出发可以连接的对角线条数为（）

A．1 B．2 C．3 D．4

4．如图，已知点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点，且AB＝8cm，则MN的长度为（）cm．

A．2 B．3 C．4 D．6

5．长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm的四根木棒，能搭成（首尾连结）三角形的个数为

A．1 B．2 C．3 D．4

6．已知关于x的多项式的取值不含x2项，那么a的值是（）

A．-3 B．3 C．-2 D．2

7．一套仪器由1个A部件和3个B部件构成，1立方米钢材可做40个A部件或240个B部件，现要用6立方米钢材制作这种仪器，设应用x立方米钢材做B部件，其他钢材做A部件，恰好配套，则可列方程为（）

A． B．

C． D．

8．如图，下列四个图形是由已知的四个立体图形展开得到的，则对应的标号是

A． B． C． D．

9．已知和互为补角，并且的一半比小，则（）

A． B． C． D．

10．如图所示，下列关于角的说法错误的是（）

A．∠1与∠AOB表示同一个角

B．∠β表示的是∠BOC

C．图中共有三个角：∠AOB，∠AOC，∠BOC

D．∠AOC也可用∠O来表示

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．阅读框图，在五个步骤中，依据等式的性质2的步骤有______（只填序号）.

12．已知关于x的方程2x+a=0的解比方程3x-a=0的解大5，则a=_______．

13．据统计，2019年“双十一全球购物狂欢节”当天，天猫总成交额约为2684亿元人民币，将2684亿元用科学记数法可表示为____________元

14．如图，已知C，D是以AB为直径的半圆周上的两点，O是圆心，半径OA=2，∠COD=120°，则图中阴影部分的面积等于．

15．计算：的余角为__________，__________°．

16．已知和是同类项，则_________．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）解方程

（1）.

（2）.

18．（8分）计算

（1）3﹣（﹣8）+（﹣5）+6；

（2）﹣12020+24÷．

19．（8分）张老师在讲“展开与折叠”时，让同学们进行以下活动，你也一块来参与吧！有一个正方体的盒子：

（1）请你在网格中画出正方体的展开图（画出一个即可）；

（2）该正方体的六个面上分别标有不同的数字，且相对两个面上的数字互为相反数．

①把3，，11，5，，分别填入你所画的展开图中；

②如果某相对两个面上的数字分别是和，求的值．

20．（8分）如图，在平面直角坐标系中，A、B、C三点的坐标分别为(0，1)(2，0)(2，1.5)，

(1)求三角形ABC的面积．

(2)如果在第二象限内有一点P(a，)，试用含a的式子表示四边形ABOP的面积．

(3)在(2)的条件下，是否存在点P，使得四边形ABOP的面积与三角形ABC的面积相等？若存在，请求出点P的坐标？若不存在，请说明理由．

21．（8分）已知关于的方程的解，其中且，求代数式的值．

22．（10分）计算：－22×(－9)＋16÷(－2)3－│－4×5│

23．（10分）如图，点B是线段AC上一点，且AB＝24cm，BC＝AB，

（1）试求出线段AC的长；

（2）如果点O是线段AC的中点，请求线段OB的长．

24．（12分）“*”是新规定的这样一种运算法则：a*b=a2+2ab．比如3*（﹣2）=32+2×3×（﹣2）=﹣3

（1）试求2*（﹣1）的值；

（2）若2*x=2，求x的值；

（3）若（﹣2）*（1*x）=x+9，求x的值．

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

【分析】先设男生x人，根据题意可得.

【详解】设男生x人，则女生有(30－x)人，由题意得：，故选D.

本题考查列一元一次方程，解题的关键是读懂题意，得出一元一次方程.

2、A

【分析】根