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2025年事业单位工勤技能-江西-江西经济岗位工一级（高级技师）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在事业单位工勤技能岗位中，高级技师（一级）的岗位等级属于以下哪一等级？

A．三级至五级；B．二级至四级；C．一级至三级；D．一级至二级

【参考答案】D

【解析】根据《事业单位工勤技能岗位等级设置管理暂行办法》，工勤技能岗位分为初级、中级、高级三个层次，其中高级技师对应一级岗位，技师对应二级岗位。因此，高级技师（一级）属于最高等级，岗位等级为一级至二级。本题考查岗位等级划分的政策依据，需掌握岗位等级对应关系。

2、下列哪项不属于事业单位工勤人员职业道德的基本要求？

A．爱岗敬业；B．诚实守信；C．追求利润最大化；D．服务群众

【参考答案】C

【解析】事业单位工勤人员职业道德强调公共服务属性，基本要求包括爱岗敬业、诚实守信、服务群众、办事公道等。而“追求利润最大化”是企业经营目标，不符合事业单位公益性质。本题考查职业道德的核心内容，需区分事业单位与企业的价值导向差异。

3、在现代管理中，PDCA循环不包括以下哪个环节？

A．计划（Plan）；B．执行（Do）；C．反馈（Feedback）；D．检查（Check）

【参考答案】C

【解析】PDCA循环由计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）、处理（Act）四部分组成，是质量管理的基本方法。反馈虽重要，但不属于PDCA的正式环节。本题考查管理工具的基础知识，需准确掌握PDCA各环节名称及逻辑顺序。

4、下列关于节能管理的说法，正确的是？

A．节能仅是技术部门的责任；B．应建立能耗统计与分析制度；C．节能投入会降低工作效率；D．公共机构无需开展节能宣传

【参考答案】B

【解析】节能管理需全员参与，应建立能耗统计、定额管理、绩效考核等制度。公共机构应带头节能，开展宣传教育。本题考查节能管理的系统性要求，强调制度建设与责任落实。

5、设备维护中，“预防性维护”的主要目的是？

A．降低维修成本；B．延长设备使用寿命；C．避免突发故障；D．提升设备外观

【参考答案】C

【解析】预防性维护通过定期检查、保养，在故障发生前消除隐患，核心目标是避免突发故障，保障运行连续性。虽有助于延长寿命和降低成本，但直接目的是防患未然。本题考查设备管理核心理念。

6、下列哪项属于5S管理中的“素养”（Shitsuke）？

A．物品分类存放；B．坚持执行规章制度；C．清除垃圾；D．标识清晰

【参考答案】B

【解析】5S包括整理、整顿、清扫、清洁、素养。素养指员工自觉遵守规程，形成良好习惯。A、C、D分别对应整理、清扫、整顿。本题考查5S内涵，需理解各要素的行为特征。

7、在安全生产责任制中，谁是第一责任人？

A．安全员；B．班组长；C．单位主要负责人；D．技术主管

【参考答案】C

【解析】根据《安全生产法》，单位主要负责人对本单位安全生产全面负责，是第一责任人。其他人员在职责范围内承担责任。本题考查安全责任体系的核心规定。

8、下列哪种行为最符合“绿色办公”理念？

A．长时间开启无人办公室空调；B．双面打印文件；C．频繁使用一次性纸杯；D．下班不关电脑

【参考答案】B

【解析】绿色办公强调资源节约与环境保护，双面打印可减少纸张消耗。其他行为均属浪费能源资源。本题考查环保实践的具体应用。

9、下列关于标准化作业的表述，正确的是？

A．限制员工创造力；B．仅适用于生产岗位；C．提高工作效率与安全性；D．增加操作复杂性

【参考答案】C

【解析】标准化作业通过规范流程，减少差错，提升效率与安全水平，是科学管理的基础。虽约束随意性，但不否定改进空间。本题考查标准化的核心价值。

10、在团队协作中，有效沟通的关键是？

A．频繁开会；B．单向传达指令；C．倾听与反馈；D．使用专业术语

【参考答案】C

【解析】有效沟通强调信息双向流动，倾听对方意见并给予反馈，确保理解一致。频繁开会或单向传达易造成信息失真。本题考查沟通的本质要素。

11、下列哪项属于设备“点检”制度的核心内容？

A．定期大修；B．日常检查记录；C．故障后维修；D．更换全部零部件

【参考答案】B

【解析】点检制度强调日常、定期对设备关键部位进行检查并记录，及时发现隐患。区别于事后维修和大修。本题考查设备管理的基础手段。

12、公共机构节能的法律依据主要是？

A．《节约能源法》；B．《劳动合同法》；C．《环境保护法》；D．《安全生产法》

【参考答案】A

【解析】《中华人民共和国节约能源法》明确规定公共机构应加强节能管理，带头节能。其他法律侧重不同领域。本题考查节能工作的法律基础。

13、下列哪项不属于“岗位责任制”的基本要求？

A．职责明确；B．权限清晰；C．相互推诿；D．考核到位

【参考答案】C

【解析】岗位