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高中物理教学中探究式实验设计与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中探究式实验的设计与效果评估。通过分析当前高中物理教学中存在的问题，提出具体的探究式实验设计方案，并对实验效果进行评估，以期为提高我国高中物理教学质量和学生的实践创新能力提供参考。

关键词：高中物理教学；探究式实验；设计；效果评估

一、问题的提出

（一）当前高中物理教学中存在的问题

1.传统实验教学模式的局限性

在传统的高中物理实验教学中，往往过于注重实验结果，而忽视了实验过程。教师通常按照教材上的步骤进行演示，学生则按照教师的指导进行操作，这种方式容易导致学生对实验的依赖性过强，缺乏自主探究的能力。长此以往，学生将难