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显性教学在初中英语阅读策略中的应用与效果分析论文
摘要:本文旨在探讨显性教学在初中英语阅读策略中的应用及其效果,通过分析显性教学在阅读过程中的实际运用,阐述其对提高初中生英语阅读理解能力的重要性。本文从两个角度出发,列举了显性教学在阅读策略中的应用实例,并分析了其效果。
关键词:显性教学,初中英语,阅读策略,效果分析
一、引言
(一)显性教学在初中英语阅读策略中的应用
1.显性教学的概念及其在初中英语阅读教学中的重要性
显性教学,作为一种教学策略,强调教师明确地传授阅读技巧和方法,帮助学生掌握阅读策略,提高阅读理解能力。在初中英语阅读教学中,显性教学具有重要意义。它可以帮助学生形成良好的阅读
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