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基于实验探究的高中生物遗传教学模式创新与实践论文

摘要：本文以实验探究为切入点，探讨高中生物遗传教学模式的创新与实践。通过分析当前高中生物遗传教学现状，提出基于实验探究的教学模式，旨在提高学生对生物遗传知识的理解和应用能力，培养学生的科学素养和创新能力。

关键词：高中生物；遗传教学；实验探究；教学模式；创新与实践

一、引言与背景

（一）当前高中生物遗传教学的现状与挑战

1.传统教学模式难以满足学生需求

在我国高中生物教学中，遗传部分一直是教学的重点和难点。然而，传统的教学模式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种模式忽视了学生的主体地位，使得学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，难以真正理