2026届广州省惠阳市惠城区化学九上期中调研模拟试题含解析.docVIP

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2026届广州省惠阳市惠城区化学九上期中调研模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.根据如图,下列关于氢气与氧气反应的说法中,正确的是

A.反应前后,氢分子没有发生改变

B.反应前后,氧原子的个数有所减少

C.参加反应的氢分子与氧分子的个数比为2:1

D.参加反应的氢分子与氧分子的质量比为2:1

2.稀释浓硫酸的正确操作是()

A.将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中,边倒边搅拌

B.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中,边倒边搅拌

C.将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中,充分振荡

D.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中,边倒边搅拌

3.如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是()

A.a、b分别是电源的正极、负极

B.在水中加入少许氢氧化钠,能增强导电性

C.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的

D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低

4.下列关于“不一定”的说法中,不正确的是

A.含氧化合物不一定是氧化物

B.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子

C.质子数相等的粒子不一定是同种元素

D.在原子中,质子数不一定等于中子数

5.下列实验操作正确的是()

A.倾倒试剂 B.滴加试剂

C.液体加热 D.量筒读数

6.下列属于纯净物的是()

A.食用醋

B.石灰石

C.冰红茶

D.蒸馏水

7.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()

A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O

8.我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He),下列说法正确的是

A.Na2He中Na为+1价,He为?1价

B.Na2He中Na、He元素的质量比为2:1

C.Na2He中既含金属元素,也含非金属元素

D.Na2He的相对分子质量计算过程为:23g×2+4g

9.下列变化中,属于化学变化的是

A.矿石粉碎 B.酒精燃烧 C.汽油挥发 D.冰雪融化

10.下列成语包含化学变化的是

A.立竿见影B.刻舟求剑C.火上浇油D.量体裁衣

11.已知时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水。如图所示,时向硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)中加入水并充分搅拌,恢复至,说法错误的是()

A.所得溶液可能仍饱和 B.溶质质量一定变大

C.溶质质量分数可能变大 D.若,所得溶液不饱和

12.关于电解水实验的叙述正确的是

A.该实验说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

B.试管a中的气体能使带火星的木条复燃

C.产生的和的质量比为1:8

D.发生反应的化学方程式为

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

(1)写出图中标号仪器的名称:②____。

(2)实验室用A装置制取氧气,试管口塞一团棉花是为了___,反应的文字或符号表达式为___,收集较纯氧气通常选择图2中的___(填编号)仪器进行组合,铁丝在纯氧中燃烧的文字或符号表达式为___。

(3)实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸(液体)混合,常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是_(填字母),点燃氢气前应该先___,氢气燃烧的文字或符号表达式为____。

(4)制取氧气的反应结束后,若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程进行分离:

操作X的名称是___,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、____。

14.老师为同学们提供了如图所示的实验装置:

(1)写出仪器B中①的名称:①____________________

(2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母),反应的符号表达式为____________________

(3)若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气,则选择的发生装置是___(填字母),若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口___________(填“a”或“b)端进。

(4)G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________

(5)H装置中缺少的仪器名称是_________________________

15.每到夏天汛期,长江的水就显得特别浑浊,学校化学兴趣小组采集了一些江水样品,在老师指导下,进行了如下图所示的一些有关于水的实验:

(1)操作a的名称是_____,需要的玻璃仪器有_____;

(2)在进行蒸馏实验时,老师让同学们在蒸馏烧瓶里

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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