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新校区建设背景下高等院校基建项目管理模式的创新与实践研究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
近年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校招生规模不断扩大,为了满足日益增长的教学、科研和生活需求,许多高校纷纷启动新校区建设项目。新校区建设不仅是高校硬件设施的扩张,更是提升高校综合实力、优化教育资源配置的重要举措。自1999年高校扩招政策实施以来,高校在校学生数量急剧增加,对教学场地、学生宿舍、实验设施等基础设施的需求也随之大幅增长。原有的校园空间和设施已无法满足师生的需求,严重制约了高校的进一步发展。在此背景下,新校区建设成为高校突破发展瓶颈的必然选择。
新校区建设通常
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