第三章　第三节　课时2　洋流.docxVIP

课时2洋流

[学习目标]1.结合材料，认识洋流及类型。(综合思维)2.联系生产生活实际，说明洋流对人类活动的影响。(人地协调观)

1．概念：海水常年比较稳定地沿着一定______作大规模的流动。

2．分类eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(暖流：从水温高的海域流向水温低的海域,寒流：从水温低的海域流向水温高的海域))

3．影响

(1)影响气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿。

(2)对海洋生物资源和渔场的影响：____________的海域，海水受到扰动，可以将下层____________带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。

(3)对海洋航行的影响：海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快航行________；洋流从极地地区挟带________向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁；寒暖流交汇处，易有海雾。

(4)对海洋污染的影响：加快了__________，扩大了污染范围。

1．[综合思维]暖流水温一定高于寒流水温吗？

2．[综合思维]分别判断①②两支洋流的类型，并说明理由。

3．[区域认知]都柏林比圣约翰斯所处的纬度高，但1月都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的气温常在0℃以下，试分析造成这种现象的原因。

4．[综合思维]哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同的航线。有趣的是，走距离较短的A航线用了37天，而走距离较长的B航线却只用了22天，试分析原因。

纽芬兰岛(下图)位于北美大陆的东海岸，岛屿附近海域曾经是世界著名的渔场。每年大约有400座冰山完成从格陵兰岛始发的漫长行程，最终漂入纽芬兰附近的温暖水域。据此完成1～2题。

1．纽芬兰岛附近海域曾经渔业资源丰富，因为寒暖流交汇使该海域()

A．海水清澈，利于生物光合作用

B．盐度较高，利于鱼类生长繁殖

C．海水扰动，表层营养盐类丰富

D．冰山漂移，带来丰富营养物质

2．纽芬兰岛附近春季容易出现冰山，是因为春季()

A．纽芬兰岛地区气温低，海水结冰快

B．暖流经格陵兰岛南下，带来冰山

C．强烈的冬季风将北极冰山吹拂至该地

D．格陵兰岛冰川崩解随寒流漂移至该地

沙丁鱼喜冷水，好群居。大洲南端的厄加勒斯浅滩是其主要集聚地。下图为“某海域洋流示意图”。读图，完成3～4题。

3．图示大洲是()

A．南美洲 B．非洲

C．大洋洲 D．欧洲

4．图示渔场的形成与寒暖流交汇密切相关，则乙洋流()

A．自西向东流，为寒流 B．自东向西流，为寒流

C．自西向东流，为暖流 D．自东向西流，为暖流

5．海雾大多是因为暖湿空气流经较冷表面(寒流)被冷却饱和而形成；寒暖流交汇处往往具备这样的大气环流条件，很容易形成海雾。读“日本附近海域洋流示意图”，回答问题。(6分)

(1)②海域容易出现海雾的原因是什么？(2分)

(2)图中海域有一世界著名的大渔场，说出其名称并分析其形成的有利条件。(4分)