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第七章方差分析

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在科学试验和生产实践中，影响一个事件的因素往往是很多的。例如，医药领域需要研究某些药物对某种疾病的疗效是否显著；工业生产中，产品的质量往往受到原材料、设备、技术及员工素质等因素的影响。虽然在众多因素中，每一因素的的改变都有可能影响最终的结果，但有些因素影响较大，有些较小。为此，我们需要试验，找出对实践最终结果有显著影响的那些因素，方差分析就是根据试验的结果进行分析，通过建立数学模型，鉴别各个因素影响效应的一种有效的方法。

第一节单因素方差分析

一、方差分析概述

方差分析中，我们把要考察的对象的某种特征称为指标，影响实验指标的条件称为因素。因素可分为两类。一类是人们可以控制的（如上述提到的原材料、设备等因素）；另一类是人们无法控制的（如上述提到的员工素质等因素）。

今后，在我们所说的因素都是可控制因素。因素所处的状态，称为该因素的水平。如果在一项试验中只有一个因素在改变，称为单因素试验；如果多于一个因素在改变，称为多因素试验。我们用大写字母，，等表示因素，用大写字母加下标表示该因素的水平，如,等。

二、单因素试验的方差分析

（1）单因素试验

试验中只有一个因素取不同的水平进行试验，将其他因素的水平保持不变，这样的试验称为单因素试验，相应的方差分析就是单因素方差分析。

设因素有个水平，分别记为，，，，在每个水平下，有个总体，，，。并假设：

1、每个总体均服从正态分布；

2、每个总体的方差相同；

3、从每个总体中抽取的样本相互独立。

假定（1，2，，），每个水平做次独立试验，得到样本观察值（1，2，，；1，2，，），试验结果数据常用表7—1表示。

表7—1单因素方差分析试验数据表

试验号

因素

…

1

…

2

…

…

…

…

…

…

…

平均值

…

单因素方差分析的任务就是根据样本观察值检验个总体（1，2，，）的均值是否相等，即考察研究的因素在若干个水平上变化时，比较各水平样本效应间的差异，判断该因素对试验结果的影响是否显著。因此，要检验的原假设为

：

备择假设为

：，，……，各不等或不全相等。

（2）偏差平方和及其分解

为了检验上述原假设，需要选取适当的统计量。

设试验总次数为，。第个总体的样本均值为，则。因素所有水平的样本总均值。

为了通过分析对比产生样本（1，2，，；1，2，，）之间差异性的原因，从而确定因素的影响是否显著。我们引入偏差平方和

能反映全部试验数据之间的差异，称为总偏差平方和。

将分解

因为

所以

等式称为平方和分解式。

其中

是各组样本均值与样本总均值的偏差平方和，称为组间偏差平方和。它反映了因素的不同水平所引起的误差。

表示在水平下样本值与该水平下的样本均值的偏差平方和，称为组内偏差平方和（或误差偏差平方和）。它反映了试验过程中各种随机因素所引起的随机误差。

组内、组间除以各自的自由度，得到组内均方和组间均方。

（3）单因素方差分析的基本思想和方法

我们知道，试验指标值的差异可以归结为因素与随机因素的影响。总偏差平方和表示所有样本的差异程度，组间偏差平方和和组内偏差平方和分别表示因素与随机因素造成的样本的差异程度。由方差分析的前提条件，知

如果比差异大得多，则说明因素各水平间有显著差异，个总体不能认为是同一个正态总体，应认为不成立。此时比值有偏大的趋势。因此，

小贴示方差分析是由英国统计学家

小贴示

方差分析是由英国统计学家费歇尔（R.A.Fisher）于1924年首先提出的,为纪念Fisher,以表示其统计量,所以方差分析又称检验。

对于给定的显著性水平，查的值。通过计算样本观察值，可得出结论：

（1）当，拒绝，接受，说明样本来自不同的正态总体，处理造成均值的差异有统计意义；

（2）当，接受，说明样本来自相同的正态总体，处理无显著差异。

将上述分析过程和结果制成一张表格（表7—2），称这张表为单因素方差分析表。

表7—2单因素方差分析表

方差来源

平方和

自由度

均方

值

因素

误差

总和

（4）单因素方差分析的计算

案例一

案例一

某克山病区测得11例克山病患者与11名健康人的血磷值（），