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综合实践活动基地课程体系：从资源到成长的育人架构

一、体系定位与核心目标

（一）定位

以基地特色资源为根基，打破学科壁垒与场景局限，构建“自然探究—文化传承—科技实践—社会参与”四维融合的课程生态，实现“学校—基地—家庭—社会”协同育人，让学生在真实情境中完成从知识吸收到能力转化的成长闭环。

（二）核心目标

能力目标：培养问题解决、创意物化、协作探究等核心实践能力，掌握工具使用、实验设计、社会调查等基础方法；

素养目标：强化生态意识、文化认同、社会责任感，塑造“敢于探索、善于合作、勇于创新”的实践品格；

发展目标：建立“兴趣启蒙—技能掌握—创新应用

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