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第四节大自然中的二氧化碳(1)
教学目标:了解大自然中二氧化碳的循环,保护自然平衡。
学习如何二氧化碳。
分析:重点:二氧化碳的
难点:二氧化碳的
教学过程:
教学内容师生互动备注
化石的燃烧导致大气中二氧
化碳含量增加,会对大自然产生什阅读104页
么样的影响?二氧化碳含量增加导致温室效应,
一、二氧化碳的循环:使全球变暖。
药品:石灰石,稀盐酸
二、二氧化碳的和性质:反应装置:固体与液体反应
1、二氧化碳的:反应不需要加热
CaCO+2HCl=CaCL+HO+CO↑1、简易装置:
3222
2、启普发生器:便于控制反应的发
生和停止。
收集装置:
向上排空气法
二氧化碳的检验:检验是否集满:
能使澄清石灰水变浑浊正在燃烧的木条放在集气瓶口
[学#科#网]
布置作业:
107页1,2,3
目标检测
课后记:
第四节大自然中的二氧化碳(2)
教学目标:掌握二氧化碳的性质,了解二氧化碳的用途。
分析:重点:二氧化碳的性质
难点:二氧化碳的性质
教学过程:
教学内容
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